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2025年云南省昭通市永善县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题及答案 第1题:单选题(本题1分) (2018年5月)集体工资协议报送()内,协商双方未收到人力资源社会保障行政部门的《工资协议审查意见书》,该工资协议即行生效。 A.15日 B.20日 C.10日 D.30日 【正确答案】:A 【试题解析】: 工资协议报送15日后,协商双方未收到劳动保障行政部门的《工资协议审查意见书》,视为劳动保障行政部门同意,该工资协议即行生效。 第2题:单选题(本题1分) ()认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。 A.参与模型 B.情境领导理论 C.路径一目标理论 D.费德勒的权变模型 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是路径一目标理论的主要理论观点。 第3题:单选题(本题1分) ()是最基本、最普遍的培训效果评估。 A.反应评估 B.学习评估 C.行为评估 D.结果评估 【正确答案】:A 【试题解析】: 在研究某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:(一)反应评估是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。(二)学习评估是第二级评估,着眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。(三)行为评估行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。(四)结果评估是第四级评估,通过对质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等企业或学员上司关注的并且可量度的指标进行考查,与培训前进行对照,判断培训成果的转化情况。 第4题:单选题(本题1分) 对培训效果进行反应评估,评估单位为()。 A.培训单位 B.学员的直接主管 C.培训教师 D.学员的单位主管 【正确答案】:A 【试题解析】: 在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:1.反应评估反应评估是第一级评估,评估单位为培训单位。2.学习评估是第二级评估,评估单位也是培训单位。3.行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变,评估单位是学员的直接主管。4.结果评估是第四级评估,评估单位是学员的单位主管。 第5题:单选题(本题1分) 在管理内容上。现代人力资源管理()。 A.以事为中心 B.以企业为中心 C.以人为中心 D.以社会为中心 【正确答案】:C 【试题解析】: 在管理内容上,现代人力资源管理以人为中心。 第6题:单选题(本题1分) ()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。 A.建立精确的绩效标准体系 B.建立完善的数据处理系统 C.对考评者进行适当的培训 D.建立严谨的工作记录制度 【正确答案】:B 【试题解析】: 晕轮误差指在考评中,周某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。这种误差主要是由于缺乏明确、详尽的评价标准,或考评者没能按照评价标准进行的评定造成的。纠正该误差的方法包括:一是建立严谨的工作记录制度;二是评价标准要制定得详细、具体、明确;三是对考评者进行适当培训,端正考评者的认识,提高考评的技巧技术对平,或者将评价结果与实际绩效的误差大小作为对考评者评价的重要内容。 第7题:单选题(本题1分) 企业实施组织结构变革时,为保证改革的顺利进行,事先采取的措施不包括()。 A.给员工增加福利津贴 B.让员工参与组织变革的调查、诊断和计划 C.大力推行与组织变革相适应的人员培训计划 D.大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才 【正确答案】:A 【试题解析】: 为保证企业组织结构变革顺利进行,应事先研究并采取相应措施:①让员工参加组织变革的调查、诊断和计划,使他们充分认识变革的必要性和变革的责任感;②大力推行与组织变革相适应的人员培训计划,使员工掌握新的业务知识和技能,适应变革后的工作岗位;③大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才,从组织方面减少变革的阻力。 第8题:单选题(本题1分) 完全劳动行为能力人是指身体健康,有完全行为自由,()。 A.16~18周岁的劳动者 B.16周岁以上的劳动者 C.18周岁以上的劳动者 D.18周岁以上的男性劳动者 【正确答案】:D 【试题解析】: 本题考查的是完全劳动行为能力人的定义。@## 第9题:单选题(本题1分) ()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。 A.岗位研究 B.工作研究 C.工作分析 D.定岗定员 【正确答案】:A 【试题解析】: 岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。 第10题:单选题(本题1分) 培训评估层次的确定可采用科克帕蒂克(Kirkpartrik)的()模型。 A.四层次 B.三层次 C.双层次 D.单层次 【正确答
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