2025年五河县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题（附答案及解析）.docx

2025年五河县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
知识密集型企业在确定薪酬制度时有其特殊性，宜实行（）。
A.能力薪酬制
B.岗位薪酬制
C.工作薪酬制
D.组合薪酬制

【正确答案】：A
【试题解析】：
能力薪酬主要适用于企业的专家人员和主管人员，属于“白领”薪酬。这种薪酬给予的标准比较抽象，而且与具体的岗位联系不大。知识密集型企业以专业技术人员为主，宜实行能力薪酬制

第2题：单选题(本题1分)
先将调查的同一类数据由高到低排列，再计算出数据排列中的中间数据，即25％、50％、75％点的统计分析方法是（）。
A.频率分析法
B.趋势分析法
C.离散分析法
D.数据排列法

【正确答案】：D
【试题解析】：
薪酬调查数据的统计分析的方法常用数据排列法，先将调查的同一类数据由高到低排列，再计算出数据排列中的中间数据，即25％点处、50％点处和75％点处。

第3题：单选题(本题1分)
团队成员作为一个整体，彼此相互作用，完成任务的过程称为（）。
A.边界管理
B.过程管理
C.职能管理
D.内部团队过程

【正确答案】：D
【试题解析】：
内部团队过程：指团队成员作为一个整体，彼此相互作用，完成任务的过程。这里包括的关键过程有沟通、影响、任务和维护的职能、决策、冲突、氛围和情绪问题。

第4题：单选题(本题1分)
（）不属于限制劳动行为能力人。
A.16～18周岁的未成年人
B.具有一定劳动能力的残疾人
C.18周岁以上的男性劳动者
D.女性劳动者

【正确答案】：C
【试题解析】：
完全劳动行为能力人是指身体健康，有完全行为自由，18周岁以上的男性劳动者。限制劳动行为能力人主要包括：①16～18周岁的未成年人；②女性劳动者；③具有一定劳动能力的残疾人；④某些特定的疾病患者；⑤部分被依法限制行为自由的人。

第5题：单选题(本题1分)
对培训的情感成果进行评估时，其测量方法不包括（）。
A.访谈
B.态度调查
C.关注某小组
D.现场观察

【正确答案】：D
【试题解析】：
情感成果可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。对培训的情感成果进行评估时，其测量方法主要包括：访谈、关注某小组和态度调查。D项常用于对技能成果和绩效成果的测量。

第6题：单选题(本题1分)
绩效沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准与员工讨论后达成一致，这是()体现。
A.绩效执行阶段
B.绩效计划阶段
C.绩效反馈阶段
D.绩效考评阶段

【正确答案】：B
【试题解析】：
在绩效计划阶段，沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致。

第7题：单选题(本题1分)
没有绝对的零点，只能做加减运算的绩效考评标准量表是（）。
A.比率量表
B.等距量表
C.等级量表
D.名称量表

【正确答案】：B

第8题：单选题(本题1分)
宽厚误差即评定结果呈（）分布。
A.正态
B.负态
C.负偏态
D.正偏态

【正确答案】：C
【试题解析】：
宽厚误差亦称宽松（Leniency）误差，即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

第9题：单选题(本题1分)
通过岗位评估来（）是制定和实施核心人才继任计划的首要环节。
A.明确关键岗位、识别核心人才
B.明确企业战略和核心能力要求
C.培养核心人才的继任者
D.明确核心人才素质特征

【正确答案】：A
【试题解析】：
通过岗位评估来确定关键岗位、识别核心人才是制订和实施核心人才继任计划的首要环节。

第10题：单选题(本题1分)
（）就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
A.非正式评估
B.建设性评估
C.正式评估
D.总结性评估

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是建设性评估的内涵。

第11题：单选题(本题1分)
关于劳动争议仲裁的特点，说法错误的是（）。
A.仲裁主体具有特定性
B.仲裁对象具有特定性
C.仲裁施行非强制原则
D.劳动争议仲裁施行仲裁前置、裁审衔接制

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是劳动争议仲裁的特点，仲裁施行的是强制原则。故C错误。

第12题：单选题(本题1分)
克服分布误差的最佳方法是（）。
A.集中趋势分布法
B.宽厚分布法
C.强迫分布法
D.苛严分布法

【正确答案】：C
【试题解析】：
克服分布误差的最佳方法是强迫分布法，即将全体员工从优到劣依次排列，然后按各分数段的理论次数分布分别给予相应的评分。

第13题：单选题(本题1分)
关于选拔性测评，下列描述错误的是()
A.测评指标具有灵活性
B.以淘汰较差员工为目的
C.测评标准刚性强
D.测评过程强调客观性

【正确答案】：B
【试题解析】：
选拔性测评是指