2025年伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷完整版.docx

2025年伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
（）不适合采用无领导小组讨论法进行人员选拔。
A.人力资源主管
B.技术研发人员
C.销售部门经理
D.公关部门经理

【正确答案】：B
【试题解析】：
无领导小组讨论适用于那些需要经常进行人际沟通的岗位员工的选拔。例如人力资源部主管、销售部经理、公关部经理等，而对于较少与人打交道的岗位，比如财务管理人员和研发管理人员的选拔，无领导小组讨论一般不合适。

第2题：单选题(本题1分)
不属于评价中心方法的是（）。
A.结构化面试
B.案例分析
C.无领导小组讨论
D.公文筐测验

【正确答案】：A
【试题解析】：
评价中心方法主要包括无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析、管理游戏等。

第3题：单选题(本题1分)
绩效管理信息系统组成部分不包括（）。
A.绩效考评后台系统
B.绩效考评实施系统
C.绩效考评结果分析系统
D.绩效考评的辅助系统

【正确答案】：D
【试题解析】：
绩效管理系统往往由以下三个部分构成：①绩效考评后台系统；②绩效考评实施系统；③绩效考评结果分析系统。

第4题：单选题(本题1分)
()是对企业管理各基本方面规定的活动框架，用于调节集体协作行为。
A.管理制度
B.业务规范
C.技术规范
D.行为规范

【正确答案】：A
【试题解析】：
①管理制度是对企业管理各基本方面规定的活动框架，调节集体协作行为的制度;②业务规范是针对业务活动过程中那些大量存在、反复出现又能摸索出科学处理方法的事务所制定的作业处理规定;③技术规范是涉及某些技术标准和技术规程的规定;④行为规范是所有对个人行为起制约作用的制度规范的统称，是企业组织最具基础性的制度规范。

第5题：单选题(本题1分)
()是通过建立一定指标(简称效标)来检查岗位测评结果的效度。
A.内容效度
B.统计效度
C.过程效度
D.结构效度

【正确答案】：B
【试题解析】：
①内容效度：指评价要素和评价标准体系反映岗位特征的有效程度;②统计效度：亦称经验效度，建立一定指标来检查测评结果的效度，效标的建立需通过一定途径。

第6题：单选题(本题1分)
规范化阅卷的必要环节与程序是（）。
A.制定详细准确的评分标准与答案
B.根据考试的级别与类型采取多样化的阅卷方式
C.对笔试试卷结果进行二次或三次审核
D.撰写试卷分析报告

【正确答案】：C
【试题解析】：
要提高人员选拔笔试测验的有效性，必须实施细化规范的阅卷制度。实施规范细化的阅卷制度。主要包括：（一）制定详细准确的评分标准与答案（二）根据考试的级别与类型采取多样化的阅卷方式（三）对笔试试卷结果进行二次或三次审核对笔试试卷结果进行二次或三次的审核是规范化阅卷的必要环节与程序。

第7题：单选题(本题1分)
作为一种招聘决策方法，群体决策法的特点不包括（）。
A.决策人员来源广泛
B.运用运筹学的原理
C.决策的客观性较高
D.运用相关分析的方法

【正确答案】：D
【试题解析】：
群体决策法是指在招聘的最后阶段，组建决策团队，由具有不同背景的多个决策人员对应聘者进行评价和打分，最后综合各决策人员的评价意见，得出应聘者的最终评价结果的招聘决策方法。其特点是：决策人员的来源广泛；决策人员不唯一，提高了招聘决策的客观性；群体决策法运用了运筹学群体决策法的原理。

第8题：单选题(本题1分)
劳动关系双方提出工资集体协商的要求时，第一步是：提出方应事先向另一方提出书面的协商意向书，明确协商的时间、地点、内容等；另一方接到协商意向书后，应于（）日内予以书面答复，并与提出方共同进行工资集体协商。
A.5
B.10
C.15
D.20

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动关系双方提出工资集体协商的要求时，提出方应事先向另一方提出书面的协商意向书，明确协商的时间、地点、内容等；另一方接到协商意向书后，应于20日内予以书面答复，并与提出方共同进行工资集体协商。

第9题：单选题(本题1分)
对培训效果进行结果评估的时间应为（）。
A.课程进行时
B.三个月或半年以后
C.课程结束时
D.半年或一年以后

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是培训效果四个评估层级的主要特点。

第10题：单选题(本题1分)
环境与影响因素分析中的SWOT法中“O”代表（）。
A.劣势
B.优势
C.机会
D.威胁

【正确答案】：C
【试题解析】：
SWOT分析法中，S代表优势（Strength），W代表劣势（Weakness），O代表机会（Opportunity），T代表威胁（Threats）。SWOT分析实际上是对企业内外部条件各方面内容进行综合概括。

第11题：单选题(本题1分)
作为企业人力资源需求预