2025年余江县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷含解析.docx

2025年余江县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议,属于()。
A.个别争议
B.权利争议
C.集体争议
D.利益争议

【正确答案】：D
【试题解析】：
利益争议是指当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议。

第2题：单选题(本题1分)
支付令具有的特征是（）。
A.强制性
B.非强制性
C.保密性
D.非保密性

【正确答案】：A
【试题解析】：
支付令具有强制性特征。

第3题：单选题(本题1分)
岗位薪酬制的最大特点就是薪酬的给予()
A.“人岗相结合”
B.“对人不对岗”
C.“对岗不对人”
D.“人岗相分离”

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗位薪酬制的最大特点就是薪酬的给予“对岗不对人”，薪酬水平的差异来源于员工岗位的不同，在相同的岗位上工作的员工，获得相同的薪酬，而很少考虑员工的年龄、资历、技能等个人因素。

第4题：单选题(本题1分)
()是要求评定者根据某一工作行为发生的频率或次数的多少，对被评定者打分的绩效考评方法。
A.关键事件法
B.行为锚定量表法
C.行为观察法
D.加权选择量表法

【正确答案】：C
【试题解析】：
①关键事件法，也称重要事件法，选择具有代表最好或最差行为表现的典型和关键性活动事例作为考评的内容和标准。②行为锚定等级评价法(5～9级)，也称行为定位法、行为决定性等级量表法或行为定位等级法，是关键事件法的进一步拓展和应用，将关键事件和等级评价有效地结合在一起，通过一张行为等级评价表来决定。③行为观察法，也称行为观察评价法、行为观察量表法，要求评定者根据某一行为发生频率或次数多少来对评定者打分。④加权选择量表法，是行为量表法的另一表现形式，其具体形式是用一系列的形容性或描述性的语句，说明员工的各种具体工作行为和表现，并将这些语句分别列入量表中，作为考评者评定的依据。

第5题：单选题(本题1分)
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（）。
A.理解
B.应用
C.记忆
D.分析

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是美国教育学家布卢姆关于教育认知目标的分层内容。美国教育学家布卢姆（
B.BIoom）提出了著名的“教育认知目标分类学”，把认知目标由低到高分为六个层次，各层次体现了不同的知识要求，六个知识测评层次是：1．记忆。要求应试者对知识的记忆，包括对具体知识及抽象知识的识记和辨认，是认知目标的最低层次。2．理解。3．应用。4．分析。5．综合。6．评价。

第6题：单选题(本题1分)
下列关于管理层次和管理幅度的表述中，正确的是（）。
A.在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和管理层次成反比
B.管理幅度与管理事务的难易程度成反比
C.管理层次和组织效率成正比
D.管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例

【正确答案】：A
【试题解析】：
管理幅度又称管理跨度，是指主管人员有效地监督、管理其直接下属的人数。管理幅度的大小，意味着上级领导直接控制和协调的业务活动量的多少。因此，管理幅度既同人（包括领导和下属）的状况有关，也同业务活动的特点有关。管理层次与管理幅度这两个因素密切相关。一方面，管理层次与管理幅度成反比。在组织规模给定的情况下，管理幅度增大，管理层次就减少；管理幅度减少，则管理层次增多。另一方面，管理幅度与管理层次之间存在相互制约的关系，因为管理层次的多少取决于主管人员有效管理直接下属的人数，所以在这一对矛盾变量中，管理幅度起主导作用。

第7题：单选题(本题1分)
培训教材分为印刷材料和（）。
A.DVD视频
B.视听材料
C.PPT
D.录音磁带

【正确答案】：B
【试题解析】：
培训教材及相关工具。培训教材分为印刷材料和视听材料两大类，印刷材料主要包括书籍、手册、指南、图表、试卷等，视听材料主要包括录像带、光盘、录音等。培训相关工具是指投影机、笔记本电脑、幻灯机、音响、录像机等培训辅助设备。

第8题：单选题(本题1分)
企业人力资源的（）是指在工作岗位分析和人员素质测评的基础上，实现员工与岗位的优化配置。
A.时间配置
B.个体配置
C.空间配置
D.整体配置

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业人力资源的个体配置是指在工作岗位分析和人员素质测评的基础上，实现员工与岗位的优化配置。

第9题：单选题(本题1分)
有关岗位指南在培训中的作用说法错误的是（）。
A.进一步明确培训的目标
B.有助于记忆在培训中学到的操作规程
C.减少培训时间，节约成本
D.不便于在工作中随时查阅

【正确答案】：D
【试题解析】：
岗位指南在培训中具有以下作用：
（1）迫使有关专家对理想的操作作出早定，进一步明确培训的目标；
（2）有助于记忆在培训