2025年内蒙古呼和浩特市人力资源管理师四级理论知识点睛提分卷（附答案及解析）.docx

2025年内蒙古呼和浩特市人力资源管理师四级理论知识点睛提分卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
以下关于标准信息载体的说法，错误的是()。
A.例会制度是以书面的形式沟通
B.纵向信息沟通包括上向沟通和下向沟通
C.汇总报表包括工作进行状况汇总报表与业务报告两类
D.正式通报的优点是信息传递准确且沟通内容易于保存

【正确答案】：A
【试题解析】：
建立标准信息载体：①制定标准劳动管理表单，如统计表、台账、工资单、员工卡片等。②汇总报表，包括工作进行状况汇总报表与业务报告两类。③正式通报、组织刊物，其优点是信息传递准确，不易受到歪曲，且沟通内容易于保存。④例会制度，直接以口头语言的形式，综合上向沟通、下向沟通、横向沟通三种沟通方式，具体形式可以是会议、召见、询问、指示、讨论等多种。纵向信息沟通包括上行沟通和下行沟通。

第2题：单选题(本题1分)
以下关于绩效管理的说法错误的是（）
A.考评时间的确定只取决于绩效考评的目的
B.考评时间的确定包括考评时间和考评期限的设计
C.用于员工晋升晋级的绩效考评属于不定期的绩效考评
D.以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评是定期举行的

【正确答案】：A
【试题解析】：
一般情况下，考评时间要与考评目的、企业管理制度相协调，以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行的，而且与企业的薪酬奖励制度的要求相适应相配套。因而不能只取决于绩效考评的目的。

第3题：单选题(本题1分)
员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一，受到很多企业的重视。一般按照以下（）个级别进行。
A.四
B.三
C.二
D.六

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一，受到很多企业的重视。一般按照以下四个级别进行：①四级培训，管理理论教程；②三级培训，基础管理教程；③二级培训，高级管理教程；④一级培训即总体管理教程。其中，一级培训，总体管理教程的培训目的是塑造领导能力。

第4题：单选题(本题1分)
实行（）时，企业必须给员工学习新技术、新知识的机会。
A.岗位薪酬制
B.技能薪酬制
C.绩效薪酬制
D.年薪制

【正确答案】：B
【试题解析】：
在实行技能薪酬制时，企业必须给员工学习新技术、新知识的机会，只有这样，才能调动员工的积极性。

第5题：单选题(本题1分)
劳动合同双方当事人，对已经订立的合同条款达成修改或补充的法律行为称为（）。
A..劳动合同的订立
B.劳动合同的变更
C.劳动合同的解除
D.合同的终止

【正确答案】：B

第6题：单选题(本题1分)
关于工作岗位分析方法，下列表述不正确的是（）。
A.设计信息法有助于掌握现有人--机总体系统的性质和特征
B.活动记录法是采用现代数字工具记录岗位相关信息的方法
C.档案资料法采集的信息真实可靠，但投入费用很高
D.关键事件法有助于鉴别出岗位工作的中心内容和重要项目

【正确答案】：C
【试题解析】：
活动记录法采集的信息真实可靠，但投入费用很高。档案资料法是指查阅现存的各种与岗位活动有关的档案资料，采集相关信息的方法。

第7题：单选题(本题1分)
关于知识测验的客观题的描述，下列说法错误的是（）
A.答案是唯一的、封闭的
B.题目的分值小，适宜大量出题
C.编写试卷的难度小，题型比较固定
D.可以采用填空题、选择题、判断题、改错题等多种形式

【正确答案】：C
【试题解析】：
采用客观题的形式来进行知识测验有一定的局限性，如编写试卷的难度大。如编写单项选择题，每个题目需要找出3～4个干扰项，且每个干扰项不能对答案具有导向性、指向性或明显可辨别性，因此，需要反复比较才能确定。

第8题：单选题(本题1分)
管理岗位知识能力规范的内容不包括（）
A.能力要求
B.年龄要求
C.知识要求
D.经历要求

【正确答案】：B
【试题解析】：
管理岗位知识能力规范即对各类岗位的知识要求、能力要求、经历要求所作的统一规定。知识要求指胜任本岗位工作应具有的知识结构和知识水平。能力要求指胜任本岗位工作应具备的各种能力素质。经历要求指能胜任本岗位工作，一般应具有的一定年限的实际工作经验，从事低一级岗位的工作经历，以及从事过与之相关的岗位工作的经历。

第9题：单选题(本题1分)
对于绩效的含义，概括起来主要有三种典型的观点，下列（）不属于这三种观点。
A.知觉观
B.结果观
C.行为观
D.综合观

【正确答案】：A
【试题解析】：
对于绩效的含义，概括起来主要有三种典型的观点：结果观、行为观、综合观。

第10题：单选题(本题1分)
（）是统计抽样法在工作岗位调查中的具体运用。
A、岗位写实B、作业测时C、岗位抽样D、观测法

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗位写实是按时间消耗的顺序，对某一岗