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2025年华亭县人力资源管理师二级理论知识预测密卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
以下不属于劳动保障法的是()。
A.促进就业法
B.社会保险法
C.工作时间法
D.劳动福利法

【正确答案】:C
【试题解析】:
劳动保障法包括:促进就业法、职业培训法、社会保险法、劳动福利法,工作时间法属于劳动标准法。

第2题:单选题(本题1分)
()的薪酬结构有利于激励员工重视培训学习,以提高职业能力。
A.以绩效为导向
B.以行为为导向
C.以工作为导向
D.以技能为导向

【正确答案】:D
【试题解析】:
以技能为导向的工资结构(技能薪酬制)的优点是有利于激励员工提高技术、能力。

第3题:单选题(本题1分)
选项中不属于岗位宽度扩大法的是()。
A.充实岗位工作内容
B.延长加工周期
C.增加岗位的工作内容
D.包干负责

【正确答案】:A
【试题解析】:
选项A属于岗位深度扩大法。

第4题:单选题(本题1分)
()可以是漫谈式的,面试考官与应聘者随意交谈。
A.初步面试
B.结构化面试
C.诊断面试
D.非结构化面试

【正确答案】:D
【试题解析】:
面试的方法从效果看,分为初步面试和诊断面试。从面试的结构化程度看,分为结构化面试和非结构化面试。结构化面试有一个固定的框架或问题清单,面试考官根据框架控制整个面试的进行,按照设计好的问题和有关细节逐一发问。非结构化面试无固定模式,事先无需作太多准备,面试者只要掌握组织、岗位的基本情况即可。非结构化面试可以说是漫谈式的。

第5题:单选题(本题1分)
关于选拔性测评,下列描述错误的是()
A.测评指标具有灵活性
B.以淘汰较差员工为目的
C.测评标准刚性强
D.测评过程强调客观性

【正确答案】:B
【试题解析】:
选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评,其主要特点如下:强调测评的区分功能;测评标准刚性强;测评过程强调客观性;测评指标具有灵活性;结果体现为分数或等级。

第6题:单选题(本题1分)
员工素质测评指标的标准形式,不包含()。
A.数量式
B.表格式
C.定义式
D.综合式

【正确答案】:B
【试题解析】:
标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看,测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。

第7题:单选题(本题1分)
()是指具有法的效力作用和意义的法或法律的外在表现形式。
A.法律渊源
B.劳动法
C.劳动合同
D.劳动关系

【正确答案】:A
【试题解析】:
法律渊源是指具有法的效力作用和意义的法或法律的外在表现形式。

第8题:单选题(本题1分)
()是指对培训项目所取得的成效进行测试时,其测量结果的长期稳定程度。
A.相关度
B.信度
C.区分度
D.效度

【正确答案】:B
【试题解析】:
在设定培训评价标准时,应当注重评估指标和标准的相关度、信度、区分度和可行性。标准的相关度是指衡量培训成果的标准与培训计划预定训练或学习的目标之间的相关性。一般来说,培训计划在设定训练和学习目标时,就已经决定了预期的受训者行为和实施行为所需要的条件,应掌握知识技能,以及应达到绩效水平。信度是指对培训项目所取得的成效进行测试时,其测量结果的长期稳定程度。区分度是指受训者取得的成果能真正反映其绩效的差别。

第9题:单选题(本题1分)
()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。
A.岗位研究
B.工作研究
C.工作分析
D.定岗定员

【正确答案】:A
【试题解析】:
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说,它是以各类劳动者的工作岗位为对象,采用科学的方法,经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价,制定工作说明书、岗位规范等人事文件,为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。

第10题:单选题(本题1分)
在选择确定培训评估对象时新开发课程评估的侧重点不包括()。
A.培训需求
B.课程设计
C.受训人员
D.应用效果

【正确答案】:C
【试题解析】:
选定培训评估的对象培训的最终目的就是为企业创造价值。由于培训的需求呈增长的趋势,因而实施培训的直接费用和间接费用也在持续攀升,因此不一定要对所有的培训进行评估。主要应针对以下情况进行评估:
(1)新开发的课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面。
(2)新教员的课程应着重于教学方法、质量等综合能力方面。
(3)新的培训方式应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面。选定评估对象,才能有效地针对这些具体的评估对象开发有效的问卷、考试题、访谈提纲等。

第11题:单选题(本题1分)
以下关
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