2025年吉林省延边朝鲜族自治州敦化市人力资源管理师二级理论知识深度自测卷及答案.docx

2025年吉林省延边朝鲜族自治州敦化市人力资源管理师二级理论知识深度自测卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
劳动力供给富有弹性表示为（）。
A.Es＜0
B.Es>0
C.Es＜1
D.Es>1

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是劳动力供给弹性。劳动力供给无弹性，表示为Es=0；供给有无限弹性表示为Es→∞；单位供给弹性表示为Es=1；供给富有弹性表示为Es>1；供给缺乏弹性表示为Es＜1。

第2题：单选题(本题1分)
（2018年5月）（）测评以了解员工素质现状或查找问题根源为目的。
A.选拔性
B.考核性
C.开发性
D.诊断性

【正确答案】：D
【试题解析】：
诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评，例如需求层次调查。

第3题：单选题(本题1分)
非正式绩效沟通的最大优点在于它的()
A.随意性
B.及时性
C.开放性
D.真实性

【正确答案】：B
【试题解析】：
非正式绩效沟通的最大优点在于它的及时性。当员工在工作中发生问题时，管理者可以与之进行简短的交谈，从而促使问题得到及时解决。

第4题：单选题(本题1分)
不同的培训课程需要利用不同的培训方法，以下最适合于态度培训的方法是（）。
A.课堂讲授
B.情景模拟
C.示范模拟
D.角色扮演

【正确答案】：B
【试题解析】：
态度培训以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。A项，知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主。CD两项，技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效。

第5题：单选题(本题1分)
下列属于短期培训计划的是（）。
A.月度培训计划
B.7年培训计划
C.5年培训计划
D.3年培训计划

【正确答案】：A
【试题解析】：
短期培训计划是指企业在1年以内的季度或月度培训计划。

第6题：单选题(本题1分)
（）是我国集体合同制度的重要组成部分。是调整劳动关系运行的重要机制。
A.职工代表大会制度
B.工资集体协商制度
C.民主决议制度
D.公平合理制度

【正确答案】：B
【试题解析】：

本题考查的是工资集体协商制度的重要性。

第7题：单选题(本题1分)
在中国传统道德中，所谓“礼之用，和为责”的意思是（）。
A..礼法的运用，要把求得一团和气作为重点
B.道德的根本目的在于增进团结
C.讲文明礼貌，没有高低贵贱之分
D.以礼待人，促进和谐相处

【正确答案】：A

第8题：单选题(本题1分)
下列关于劳动关系与劳务关系的说法中，错误的是()
A.劳动关系是基于用人单位与劳动者之间因生产要素的结合而产生的关系
B.劳动关系产生的原因是社会分工
C.劳务关系中，违反合同的没有行政责任
D.劳动关系中，违反合同的有行政责任

【正确答案】：B
【试题解析】：
P506-507选项B错误，劳务关系产生的原因在于社会分工。提示一下：C选项和D选项不矛盾哦，一个是劳务关系，一个是劳动关系

第9题：单选题(本题1分)
卡普兰和诺顿创立了（）。
A.劳动定额法
B.平衡记分卡
C.强迫选择法
D.行为定位法

【正确答案】：B
【试题解析】：
此题属于记忆性的题目。

第10题：单选题(本题1分)
（）素质测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。
A.选拔性
B.考核性
C.开发性
D.诊断性

【正确答案】：D
【试题解析】：
诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评，例如需求层次调查。其主要特点如下：1．测评内容或者十分精细（查找原因），或者全面广泛（了解现状）。2．结果不公开。3．有较强的系统性。从表面特征观察入手，继而深入分析问题，查找原因，作出诊断，最后提出对策方案。

第11题：单选题(本题1分)
在企业人员计划的制定过程中，确定计划期内人员补充需求量不必考虑的因素是（）。
A.计划期内员工总需求量
B.计划期期初员工的总人数
C.报告期期末员工总人数
D.计划期内自然减员总人数

【正确答案】：B
【试题解析】：
计划期内员工的补充需要量在平衡式为：计划期内员工补充需求量=计划期内员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数，可见，ACD三项均是应考虑的因素。

第12题：单选题(本题1分)
（）又称记录效应。即被考评者在上一个考评期内评价结果的记录。对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。
A.对比偏差
B.相似偏差
C.后继效应
D.晕轮效应

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是后继效应的内涵。

第13题：单选题(本题1分)
在企业成熟期，企业培训课程设计应以（）为重点。
A.建设企业文化
B.提高创业者的营销公关能力
C.提高中层管理人员的管理能力
D.提高管理者的管理观念和技能

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业的成熟期是指企业完成规模扩张，成为行业