2025年四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县人力资源管理师二级理论知识预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县人力资源管理师二级理论知识预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
在KPI指标和指标值的设定上，不可以选择的参照企业是（）。
A.本行业领先的最佳企业
B.世界500强企业
C.行业内中等水平的企业
D.中国500强企业

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是在KPI指标和指标值的设定上应选择的参照企业类型。

第2题：单选题(本题1分)
企业资源优势具有（），企业要不断投入以保持其资源优势。
A.绝对性和时间性
B.相对性和时间性
C.绝对性和暂时性
D.相对性和暂时性

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是企业资源优势的特点。

第3题：单选题(本题1分)
关于人力资源预测的说法不正确的是（）。
A.企业职位空缺不可能完全通过内部供给解决
B.严格的户籍制度制约着企业外部人员的供给
C.人员供给预测包括内部供给预测和外部供给预测
D.企业人力资源需求满足应优先考虑外部人力资源供给

【正确答案】：D
【试题解析】：
企业人力资源需求的满足，应优先考虑内部人力资源的供给。

第4题：单选题(本题1分)
下列选项中，属于企业部门结构纵向设计方法的是（）。
A.自上而下法
B.自下而上法
C.业务流程法
D.变量测评法

【正确答案】：D
【试题解析】：
企业部门结构横向设计方法主要包括自上而下法、自下而上法、业务流程法。企业部门纵向结构的设计包括管理幅度和管理层次的设计。变量测评法是设计管理幅度时的一种方法。

第5题：单选题(本题1分)
通常来说，制造型企业从基层岗位到总经理的岗等不超过（）。
A.5个
B.7个
C.10个
D.15个

【正确答案】：C
【试题解析】：
对制造业企业来说．从基层岗位到总经理以不超过10个岗等为原则，有的公司甚至设计5～7个岗等。

第6题：单选题(本题1分)
以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法，错误的是()。
A.后者重点是发现受训人员的优缺点
B.前者需要设计具有探索价值的题目
C.后者着眼于讨论中成员间的相互影响
D.前者着眼于达到某种事先确定的目标

【正确答案】：A
【试题解析】：
任务取向的研讨着眼于达到某种目标，这个目标是事先确定的，即通过讨论弄清某一个或几个问题，或者得出某种结论，组织这样的研讨需要设计能够引起讨论者兴趣、具有探索价值的题目;过程取向的研讨着眼于讨论过程中成员之间的相互影响，重点是相互启发，进行信息交换，并增进了解，加深感情。

第7题：单选题(本题1分)
（）的阅卷方式是笔试测验的必然趋势
A.统一化与针对性
B.多样化与针对性
C.统一化与普适性
D.多样化与普适性

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题是第一次出现在考试中P146B多样化与针对性的阅卷方式是笔试测验的必然趋势知识点：笔试的设计与应用笔试的优点和缺点岗位知识测验的内容笔试命题研究团队的组成建立规范的阅卷制度试卷分析报告的撰写客观题、主观题的优缺点

第8题：单选题(本题1分)
（）是指企业不具备具有战略价值的资源。
A.资源优势
B.资源管理
C.资源缺陷
D.资源稀缺

【正确答案】：C
【试题解析】：
资源缺陷是企业不具备具有战略价值的资源。弥补资源缺陷需要企业向拥有资源优势的企业学习，从内部不断地挖掘潜力，积累短缺的资源。

第9题：单选题(本题1分)
面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好氛围的面试实施阶段是（）。
A.关系建立阶段
B.导入阶段
C.核心阶段
D.确认阶段

【正确答案】：A
【试题解析】：
在关系建立阶段，面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。

第10题：单选题(本题1分)
在员工素质测评中,()是对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
A.标记
B.标度
C.标准
D.标志

【正确答案】：B
【试题解析】：
所谓标度,即对标准的外在形式划分,常常表现为对素质行为特征或表现的苑围、强度和频率的规定。

第11题：单选题(本题1分)
企业在进行外部人力资源供给预测时，下列最难预测的人员是（）。
A.技职校毕业生
B.复员转业人员
C.城镇失业人员
D.大中院校应届毕业生

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业在进行外部人力资源供给预测时，城镇失业人员和流动人员的预测比较困难，在预测过程中须综合考虑城镇失业人员的就业心理、国家就业政策、政府对农村劳动力进城市的控制程度以及其他一些因素。

第12题：单选题(本题1分)
（）是以员工的技术和能力为基础的薪酬。
A.技能薪酬制
B.岗位薪酬制
C.绩效薪酬制
D.经营者年薪制

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题