2025年大同市新荣区二级建造师考试水利水电工程管理与实务考前冲刺试题（附答案及解析）.docx

2025年大同市新荣区二级建造师考试水利水电工程管理与实务考前冲刺试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
水利工程建设项目质量监督方式以()为主。
A.旁站
B.巡视
C.平行检查
D.抽查

【正确答案】：D
【试题解析】：
2.工程质量监督的主要内容根据《水利工程质量监督管理规定》，水利工程建设项目质量监督方式以抽查为主。可见D选项正确

第2题：单选题(本题1分)
对于大体积混凝土浇筑块，成型后的偏差不应超过木模安装允许偏差的（），取值大小视结构物的重要性而定。
A.0%
B.50%
C.100%
D.50%—100%

【正确答案】：D
【试题解析】：
2023/2022教材P95考查的是模板的安装，对于大体积混凝土浇筑块，成型后的偏差不应超过木模安装允许偏差的50~100%，取值大小视结构物的重要性而定。

第3题：单选题(本题1分)
设计变更文件编制的设计深度应当满足（）阶段技术标准的要求。
A.可行性研究
B.初步设计
C.施工图
D.建设实施

【正确答案】：B
【试题解析】：
重大设计变更文件编制的设计深度应当满足初步设计阶段技术标准的要求，有条件的可按施工图设计阶段的设计深度进行编制。

第4题：单选题(本题1分)
根据《水工混凝土施工规范》相关规定，混凝土非承重侧面模板拆除时，混凝土强度至少应达到（）×105Pa。
A.20
B.25
C.30
D.35

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是模板的安装和拆除。施工规范规定，非承重侧面模板，混凝土强度应达到25×105Pa以上，其表面和棱角不因拆模而损坏时方可拆除。

第5题：单选题(本题1分)
根据《水利工程质量管理规定》（水利部令第7号），组织有关单位进行工程质量验收、签证的主体是（）。
A.项目法人（建设单位）
B.设计单位
C.施工单位
D.质量监督机构

【正确答案】：A
【试题解析】：
2023教材P229
/2022教材P230
（3）项目法人（建设单位）应组织设计和施工单位进行设计交底；施工中应对工程质量进行检查，工程完工后，应及时组织有关单位进行工程质量验收、签证；

第6题：单选题(本题1分)
测量中，受到人的感觉器官限制形成的误差，称为（）。
A.系统误差
B.偶然误差
C.粗差
D.多余误差

【正确答案】：B
【试题解析】：
2022/2021教材P36页在相同的观测条件下，对某一量进行一系列的观测，如果误差出现的符号和数值大小都不相同，从表面上看没有任何规律性，这种误差称为“偶然误差”。主要是由于人的感觉器官和仪器的性能受到一定的限制，以及外部的影响造成。

第7题：单选题(本题1分)
根据水利部规定，采用《水利工程施工机械台时费定额》计算施工机械使用费时，修理及替换设备费应除以（）的调整系数。
A.1.03
B.1.09
C.1.13
D.1.02

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的造价编制依据。根据水利部规定，施工机械台时费定额的折旧费除以1.13调整系数，修理及替换设备费除以1.09调整系数，安装拆卸费不变。

第8题：单选题(本题1分)
根据《水利工程建设项目施工监理规范》(SL288-2003)，监理单位跟踪检测土方试样的数量应不少于承包人检测数量的()
A.3%
B.5%
C.7%
D.10%

【正确答案】：D
【试题解析】：
2023教材P338;2022教材P327监理机构可采用跟踪检测、平行检测方法对承包人的检验结果进行复核。平行检测的检测数量，混凝土试样不应少于承包人检测数量的3%;重要部位每种强度等级的混凝土最少取样1组；土方试样不应少于承包人检测数量的5%;重要部位至少取样3组；跟踪检测的检测数量，混凝土试样不应少于承包人检测数量的7%，土方试样不应少于承包人检测数量的10%。

第9题：单选题(本题1分)
下列不属于水电工程阶段验收的是（）。
A.工程截流验收
B.工程蓄水验收
C.机组启动验收
D.部分工程投入使用验收

【正确答案】：D
【试题解析】：
水电工程验收包括阶段验收和竣工验收，其中阶段验收包括工程截流验收、工程蓄水验收、水轮发电机组启动验收。

第10题：单选题(本题1分)
根据注册建造师执业工程规模标准，4级堤防的堤身护坡工程，其注册建造师执业工程规模标准为（）。
A.大型
B.中型
C.小
（1）型
D.小
（2）型

【正确答案】：B
【试题解析】：
3、4级堤身填筑（含戗台、压渗平台）及护坡工程的建造师执业工程规模为中型。

第11题：单选题(本题1分)
根据《水利水电工程标准施工招标文件》，监理人应在开工日期（）天前向承包人发出开工通知。
A.3
B.5
C.7
D.14

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是进度条款的内容。监理