2025年大同市新荣区人力资源管理师二级理论知识深度预测试题完整版.docx

2025年大同市新荣区人力资源管理师二级理论知识深度预测试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
以下关于劳动定员与定额的说法，错误的是()。
A.劳动定员与劳动定额的内涵不同
B.企业定员是对劳动力使用的限额
C.劳动定员是劳动定额的一种特殊形式
D.劳动定额采用的劳动时间单位是"工时"、"工日"等

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业定员是对劳动力使用的一种数量质量界限。它与劳动定额的内涵，即对活劳动消耗量的规定是完全一致的。

第2题：单选题(本题1分)
（）是企业最常用的组织结构变革方式，是一种计划式变革。
A.组织结构分析
B.组织机构调整
C.组织结构整合
D.组织机构重整

【正确答案】：C
【试题解析】：
计划式变革是指对改革方案经过系统研究，制定全面规划，然后有计划、分阶段地实施，如企业组织结构的整合，这种方式比较理想。组织结构整合是企业最常用的组织结构变革方式，是一种计划式变革。

第3题：单选题(本题1分)
劳动关系反映的是一种特殊的经济关系，即()。
A.人和物的关系
B.劳动给付和工资的交换关系
C.物与物的关系
D.劳动过程与产品的投入与产出关系

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳动关系是指劳动者与劳动力的使用者之间因劳动给付与工资支付产生的关系。

第4题：单选题(本题1分)
劳动力市场指导价位的高位数是工资收入数列中前（）的数据的算术平均数。
A.5%
B.10%
C.5%~10%
D.10%~15%

【正确答案】：D
【试题解析】：
工资指导价位的制定是将同一职业(工种)调查全部的职工工资收入从高到低进行排列，对有关数据进行检查、分析及做必要调整后，分别确定本职业(工种)工资指导价位的高位数、中位数和低位数。高位数指工资收入数列中前一定百分比(5％～10％)的数据的算术平均数。

第5题：单选题(本题1分)
进行360度考评前要对考评者进行培训，培训的内容不包括（）。
A.沟通技巧
B.反馈评价结果的方法
C.考评实施技巧
D.绩效考评指标的设计

【正确答案】：D
【试题解析】：
进行360度考评前要对考评者进行培训，培训的内容有沟通技巧、考评实施技巧、总结考评结果的方法、反馈评价结果的方法等。

第6题：单选题(本题1分)
关于企业形象，正确的说法是（）。
A.文明礼貌是企业形象的核心与关键
B.企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况
C.企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价
D.通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象

【正确答案】：C

第7题：单选题(本题1分)
企业实施组织结构变革时，为保证变革的顺利进行，事先采取的措施不包括（）。
A.给员工增加福利津贴
B.让员工参与组织变革的调查、诊断和计划
C.大力推行与组织变革相适应的人员培训计划
D.大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才

【正确答案】：A
【试题解析】：
为保证变革顺利进行，应采取如下相应措施：①让员工参与组织变革的调查、诊断和计划；②大力推行与组织变革相适应的人员培训计划；③大胆起用年富力强和具有开拓创新精神的人才。

第8题：单选题(本题1分)
关键绩效指标法的核心是（）
A.考评标准的确立
B.新型激励机制的构建
C.KPI指标的提取
D.企业战略目标的明确

【正确答案】：C
【试题解析】：
关键绩效指标法.简称KPI，其核心是从众多的绩效考评指标体系中提取重要性和关键性指标，它不但是衡量企业战略实施效果的关键性指标，也是试图确立起一种新型的激励约束机制。

第9题：单选题(本题1分)
（）是在课程培训中进行的。
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

【正确答案】：B
【试题解析】：
学习评估是第二级评估，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。评估的方法很具体，无论是测试、模拟、技能练习还是教师的评价，都是为了评估学习的情况。往往在培训之中或之后进行，由教师或培训辅导员来负责实施。

第10题：单选题(本题1分)
培训课程设计的基本要求是（）
A.满足企业与学习者的需求
B.体现企业战略要求
C.依据现代系统理论的基本原理
D.体现成年人的认知规律

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训课程设计的基本原则有：(1)培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求。(2)培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律。(3)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。

第11题：单选题(本题1分)
在相关分析中，r＝－1.00表示两组测评数据（）。
A.完全负相关
B.零相关
C.完全正相关
D.无法确定相关关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组