2025年太子河区人力资源管理师四级理论知识高分通关卷及答案.docx

2025年太子河区人力资源管理师四级理论知识高分通关卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
（）是按时间消耗的顺序，对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况进行观察、记录和分析的一种方法。
A.工作岗位写实
B.日志法
C.作业测时
D.岗位抽样

【正确答案】：A
【试题解析】：
工作岗位写实是按时间消耗的顺序，对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况进行观察记录和分析的一种方法。

第2题：单选题(本题1分)
()是一种岗位评价方法，适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业。
A.因素比较法
B.排列法
C.关键事件法
D.评分法

【正确答案】：B
【试题解析】：
①排列法适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业;②分类法适合于各岗位的差别很明显的企业或公共部门以及大企业的管理岗位;③因素比较法适合于能随时掌握较为详细的市场薪酬调查资料的企业;④评分法适合于生产过程复杂、岗位类别多、对精度要求较高的大中型企业。

第3题：单选题(本题1分)
以下关于劳动法的监督检查制度的说法正确的是（）
A.它规定了劳动关系的内容
B.它规定了劳动关系的运行规则
C.它规定了劳动关系的调整规则
D.各项劳动法律制度的范围与劳动监督制度的范围是一致的

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动法的监督检查制度与其他各项劳动法律制度的区别之一是：劳动监督检查制度既独立于其他各项劳动法律制度之外，同时又是其他各项劳动法律制度的组成部分，即各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的。

第4题：单选题(本题1分)
有关培训激励制度的说法错误的是（）
A.企业要建立起培训—使用—考核—奖惩的配套制度
B.建立岗位培训责任制，使培训与部门领导利益挂钩
C.应在培训激励制度中明确规定奖惩执行的方式方法
D.激发企业的培训积极性，满足企业生产发展的需要

【正确答案】：C

第5题：单选题(本题1分)
（）是将各种岗位与事先设定的一个代表性岗位进行比较，确定岗位相对价值的评价方法。
A.排列法
B.分值法
C.分类法
D.评分法

【正确答案】：C

第6题：单选题(本题1分)
企业从外部聘请的高等学校教师主要进行（）。
A.专业培训
B.技能培训
C.理论培训
D.业务培训

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业的培训教师有三类：①聘请的高等院校教师，擅长理论方面的培训；②企业的业务骨干，擅长具体业务、技能方面的培训；③企业内部培训机构的教师，除一些国外知名企业外，企业内部培训机构的教师只能进行知识、技能方面的培训。即企业从外部聘请的高等学校教师主要进行理论方面的培训。

第7题：单选题(本题1分)
（）反映在制度规定的工作时间内实际用于生产作业的程度。
A.制度工作时间利用率
B.制度工作时间
C.制度内实际工作时间
D.非生产时间和制度工作时间

【正确答案】：A
【试题解析】：
制度工时利用率反映在制度工作时间内实际用于生产性作业活动的程度。

第8题：单选题(本题1分)
决策树的分析程序包括：①剪枝决策；②计算期望值；③绘制树形图。排序正确的是（）。
A.①②③
B.③②①
C.③①②
D.①③②

【正确答案】：B
【试题解析】：
决策树的分析程序如下：第一步，绘制树形图。绘制程序是自左至右分层展开。第二步，计算期望值。期望值的计算要由右向左依次进行。第三步，剪枝决策。比较各方案的期望值（如方案实施有费用发生，应将状态节点减去方案费用后再进行比较）。剪掉期望值小的方案，最终只剩下一条贯穿始终的方案枝，它的期望值最大，是最佳方案，将此最大值标于决策点上。

第9题：单选题(本题1分)
决策树的分析程序包括：①剪枝决策，②计算期望值，③绘制树形图，按照分析程序的顺序排列正确的是（）。
A.①②③
B.③②①
C.③①②
D.①③②

【正确答案】：B
【试题解析】：
决策树的分析程序如下：第一步，绘制树形图。第二步，计算期望值。第三步，剪枝决策。

第10题：单选题(本题1分)
劳动关系是指（）之间实现劳动过程中所发生的关系。
A.工会代表与用人单位
B.工会与用人单位
C.职工代表与用人单位
D.劳动者与用人单位

【正确答案】：D
【试题解析】：
所谓的劳动关系，通常是指用人单位(雇主)与劳动者(雇员)之间在运用劳动者的劳动能力，实现劳动过程中所发生的关系。

第11题：单选题(本题1分)
以下关于创新的说法中，不正确的是（）。
A.创新是对常规的突破
B.创新需要“标新立异”
C.创新需要幻想
D.创新需要意志

【正确答案】：C

第12题：单选题(本题1分)
对伪造、涂改、冒用、转让、买卖就业证和许可证书的外国人和用人单位，由劳动行政部门收缴就业证和许可证书，没收其非法所得，并处以（）罚款。
A.5000元