2025年宁夏回族吴忠市同心县二级建造师考试水利水电工程管理与实务高分冲刺试卷完整版.docx

2025年宁夏回族吴忠市同心县二级建造师考试水利水电工程管理与实务高分冲刺试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
堆石坝坝体的过渡区的过渡料需要做过渡性检查，取样部位为（）。
A.界面处
B.中上部
C.最中部
D.最底层

【正确答案】：A
【试题解析】：
2022/2021教材P91页考查的是堆石体的压实参数和质量控制，过渡料作颗分、密度、渗透性及过渡性检查，过渡性检查的取样部位为界面处。

第2题：单选题(本题1分)
根据水利部《水库大坝安全鉴定办法》（水建管[2003]271号），水库大坝首次安全鉴定应在竣工验收后()年内进行。
A.1
B.3
C.5
D.10

【正确答案】：C
【试题解析】：
2023教材P147;2022教材P148该题主要考察的是：安全鉴定制度，根据水利部《水库大坝安全鉴定办法》（水建管[2003]271号），大坝实行定期安全鉴定制度，首次安全鉴定应在竣工验收后5年内进行，以后应每隔6~10年进行一次。

第3题：单选题(本题1分)
混凝土入仓铺料多用（）。
A.斜浇法
B.平浇法
C.薄层浇筑
D.阶梯浇筑

【正确答案】：B
【试题解析】：
2022/2021教材P103页考查的是入仓铺料，混凝土入仓铺料多用平浇法。

第4题：单选题(本题1分)
目前我国采用的高程起算统一基准是（）国家高程基准。
A.1985
B.1995
C.2000
D.2005

【正确答案】：A
【试题解析】：
我国自1988年1月1日起开始采用1985国家高程基准作为高程起算的统一基准。

第5题：单选题(本题1分)
承包人要求更改发包人提供的工程设备交货地点，应事先报请（）批准。
A.项目法人
B.供货方
C.发包人
D.监理人

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是发包人与承包人的义务和责任。承包人要求更改交货日期或地点的，应事先报请监理人批准，所增加的费用和（或）工期延误由承包人承担。

第6题：单选题(本题1分)
混凝土模板的主要作用是（）。
A.成型
B.强度
C.刚度
D.稳定性

【正确答案】：A
【试题解析】：
2023/2022教材P93考查的是模板的作用，模板主要作用是对新浇塑性混凝土起成型和支撑作用，同时还具有保护和改善混凝土表面质量的作用。

第7题：单选题(本题1分)
水泥是水硬性胶凝材料，它的硬化环境（）。
A.只能在水中
B.只能潮湿环境中
C.只能在空气中
D.既能在空气中，又能在水中

【正确答案】：D
【试题解析】：
2022/2021教材P46页知识点：胶凝材料-水泥的性质凡磨细成粉末状，加入适量水后能成为塑性浆体，既能在空气中硬化，又能在水中硬化，并能将砂、石等材料牢同地胶结成整体材料的水硬性胶凝材料，通称为水泥。

第8题：单选题(本题1分)
水利安全生产标准化实施动态管理，达标单位在证书有效期内累计达到（）分的在证书期满后将不予延期。
A.5
B.10
C.15
D.20

【正确答案】：C
【试题解析】：
达标单位在证书有效期内累计记分达到10分，实施黄牌警示；累计记分达到15分，证书期满后将不予延期；累计记分达到20分，撤销证书。以上处理结果均在水利部网站公告，并告知达标单位。

第9题：单选题(本题1分)
钻孔取样是评定碾压混凝土质量的综合方法，下列能够评定碾压混凝土均质性的指标是（）。
A.压水试验
B.芯样获得率
C.芯样断口位置
D.芯样形态描述

【正确答案】：B
【试题解析】：
钻孔取样评定的内容如下：
（1）芯样获得率：评价碾压混凝土的均质性。
（2）压水试验：评定碾压混凝土抗渗性。
（3）芯样的物理力学性能试验：评定碾压混凝土的均质性和力学性能。
（4）芯样断口位置及形态描述：评价层间结合是否符合设计要求。
（5）芯样外观描述：评定碾压混凝土的均质性和密实性。选项B正确。

第10题：单选题(本题1分)
在合同履行过程中，可能发生变更约定情形的，（）发出变更意向书。
A.发包人
B.承包人
C.监理人
D.质量监督机构

【正确答案】：C
【试题解析】：
在合同履行过程中，可能发生变更约定情形的，监理人可向承包人发出变更意向书。

第11题：单选题(本题1分)
根据《水工混凝土施工规范》相关规定，混凝土非承重侧面模板拆除时，混凝土强度至少应达到（）×105Pa。
A.20
B.25
C.30
D.35

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是模板的安装和拆除。施工规范规定，非承重侧面模板，混凝土强度应达到25×105Pa以上，其表面和棱角不因拆模而损坏时方可拆除。

第12题：单选题(本题1分)
混凝土坝地地基的开挖与清理过程中，如果两岸岸坡坝段基岩面，尽量开挖成（）
A.宜开挖成台阶状
B.挖成有足够宽度的台阶状
C.溶蚀面应