2025年安庆市桐城市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题及答案.docx

2025年安庆市桐城市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
职工因工致残退出生产岗位，二级伤残应按月支付伤残津贴为本人工资的()。
A.75%
B.80%
C.85%
D.95%

【正确答案】：C
【试题解析】：
一级伤残津贴为本人工资的90%，二级伤残津贴为本人工资的85%，三级伤残津贴为本人工资的80%，四级伤残津贴为本人工资的75%。

第2题：单选题(本题1分)
伤亡事故报告和处理制度的内容不包括（）
A.伤亡事故报告
B.伤亡事故调查
C.工伤事故预防
D.伤亡事故处理

【正确答案】：C
【试题解析】：
伤亡事务报告和处理制度是国家制定的对劳动者在劳动生产过程中发生的和生产有关的伤亡事故的报告、登记、调查、处理、统计和分析的规定。它包括的内容有：(1)企业职工伤亡事故分类；(2)伤亡事故报告；(3)伤亡事故调查；(4)伤亡事故处理。

第3题：单选题(本题1分)
企业资源状况分析、企业利用其资源的能力分析以及竞争优势分析体现的是（）。
A.战略意图分析
B.内部管理分析
C.内部条件分析
D.战略目标分析

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业内部条件分析包括企业资源状况分析、企业利用其资源的能力分析以及竞争优势分析。

第4题：单选题(本题1分)
员工素质测评体系的横向结构不包括（）。
A.结构性要素
B.行为环境要素
C.测评指标要素
D.工作绩效要素

【正确答案】：C
【试题解析】：
员工的素质，很多人也称之为能力，是由多种要素耦合而成的。在测评标准体系的设计中，可以概括为结构性要素、行为环境要素和工作绩效要素三个方面。这三个方面从静态和动态的角度．比较全面地构成了员工素质测评要素体系的基本模式。

第5题：单选题(本题1分)
员工技能开发不包含（）。
A.培训
B.教育
C.培养
D.训练

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工技能开发的基本概念可以表述为：通过科学的系统全面的教育、培养和训练，使全员的职业品质、专业素养和操作技能不断提高，人力资源潜力得到充分发掘的过程。具体来说，它包括教育、培养和训练等三方面具体内容。

第6题：单选题(本题1分)
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（）。
A.理解
B.应用
C.评价
D.分析

【正确答案】：C
【试题解析】：
六个知识测评层次是：记忆，理解，应用，分析，综合，评价。

第7题：单选题(本题1分)
人力资源预测的作用主要表现在对组织方面的贡献和（）。
A.对人力资源管理的贡献
B.满足组织生存发展中人力资源的需求
C.提高组织竞争能力
D.是人力资源预测的重要依据

【正确答案】：A
【试题解析】：
人力资源预测的作用是，在服从组织战略目标的前提下，通过预测人员需求，采取措施保留和吸引企业对口专业人才，从而获得和保持企业的竞争优势。人力资源预测的作用主要表现在以下两个方面：（一）对组织方面的贡献1．满足组织在生存发展过程中对人力资源的需求。2．提高组织的竞争力。3．人力资源预测是人力资源部门与其他直线部门进行良好沟通的基础。（二）对人力资源管理的贡献1．人力资源预测是实施人力资源管理的重要依据。2．有助于调动员工的积极性。

第8题：单选题(本题1分)
薪酬分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系的薪酬制度为（）。
A.一岗一薪制
B.薪点薪酬制
C.一岗多薪制
D.年薪制

【正确答案】：B
【试题解析】：
岗位薪点薪酬制使薪酬分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。

第9题：单选题(本题1分)
绩效考评指标设计的前提和基础是（）。
A.制定企业总体战略
B.明确绩效考评的指标来源
C.制定人力资源战略
D.进行岗位分析与评价

【正确答案】：B
【试题解析】：
在进行绩效考评指标体系设计时，首先要明确绩效考评的指标来源，这是指标设计的前提和基础。

第10题：单选题(本题1分)
下面各项中不是无领导小组讨论的缺点的是（）。
A.题目的质量影响测评的质量
B.对评价者和测评标准的要求较高
C.应聘者表现不易受同组其他成员影响
D.被评价者的行为有伪装的可能性

【正确答案】：C
【试题解析】：
无领导小组讨论的缺点是：①题目的质量影响测评的质量；②对评价者和测评标准的要求较高；③应聘者表现易受同组其他成员影响；④被评价者的行为仍然有伪装的可能性。

第11题：单选题(本题1分)
我国早期对劳动法的定义是（）。
A.劳动法是规范法
B.劳动法为关系劳动之法
C.劳动法是保护劳动者的依据
D.劳动法是国家大法的一种

【正确答案】：B
【试题解析】：
20世纪30年代我国法学界有代表性的观点对劳动法的定义是：“劳动法为关系劳动之法。详言之，劳动法为规范劳动关系及其附随一切关系之