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2025年安徽省蚌埠市禹会区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) ()容易使营销人员和企业之间产生较大的离心力。 A.计件薪酬制 B.提成制 C.技能薪酬制 D.岗位薪酬制 【正确答案】:B 【试题解析】: 佣金制又称提成制,是主要用于营销人员的薪酬支付制度。佣金制的缺点也不容忽视:它使营销人员和企业之间产生较大的离心力。营销人员与企业的关系十分特殊:营销人员似乎成了企业与客户之间的中介商。 第2题:单选题(本题1分) 以下关于流程型组织模式的表述,不正确的是() A.以系统、整合理论为指导原则 B.坚持以业务流程为主、职能服务为辅的设计原则 C.纵向管理链长而横向管理链短,更加强调横向关系 D.管理者职权很大,业务流程较长,实行全程式管理 【正确答案】:C 【试题解析】: 流程型组织纵向管理链较短,而横向管理链较长。与传统的职能型组织结构相比,流程型组织结构更加强调组织各要素之间的横向关系。 第3题:单选题(本题1分) 下列选择中,属于人力资源需求预测的定性方法的是() A.转换比率法 B.德尔菲法 C.人员比率法 D.回归分析法 【正确答案】:B 【试题解析】: 人力资源需求预测的定性方法主要有经验预测法、描述法和德尔菲法。 第4题:单选题(本题1分) ()适用于岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门。 A.一岗一薪制 B.技能薪酬制 C.一岗多薪制 D.提成薪酬制 【正确答案】:C 【试题解析】: 一岗多薪制适用于那些岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门。 第5题:单选题(本题1分) ()是对测评内容筛选后综合后的产物。 A.测评目标 B.测评指标 C.测评内容 D.测评效度 【正确答案】:A 【试题解析】: 测评目标是对测评内容筛选综合后的产物。有的测评目标是测评内容点的直接筛选结果,而有的则是测评内容点的综合。测评目标是素质测评中直接指向的内容点。 第6题:单选题(本题1分) SWOT分析法中,W代表() A.优势 B.机会 C.劣势 D.威胁 【正确答案】:C 【试题解析】: SWOT分析法中,S代表优势(Strength),W代表劣势(Weakness),O代表机会(Opportunity),T代表威胁(Threats) 第7题:单选题(本题1分) ()亦称模拟分权制或模拟分散管理组织。 A.模拟分权组织 B.模拟多维组织 C.模拟矩阵组织 D.模拟事业部组织 【正确答案】:A 【试题解析】: 模拟分权组织亦称模拟分权制或模拟分散管理组织。20世纪80年代以来,我国一些化学工业企业、大型钢铁联合企业、铝业企业及某些原材料工业企业,在汲取国外企业组织结构设计有益经验的基础上,采取的一种新型组织结构模式。 第8题:单选题(本题1分) 在评估某培训项目所取得的成果时,可从四个层级对培训的效果进行评估,()是第二级评估。 A.学习 B.反应 C.结果 D.观念 【正确答案】:A 【试题解析】: 学习评估是第二级评估,着眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。评估的方法很具体,无论是测试、模拟、技能练习还是教师的评价,都是为了评估学习的情况。 第9题:单选题(本题1分) ()通过确定重要任务以及需要具备的知识、技能、行为方式等,以帮助员工胜任本职岗位的工作任务。 A.组织分析 B.人员分析 C.任务分析 D.企业战略分析 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是任务分析的定义。 第10题:单选题(本题1分) 培训的最终目的就是()。 A.为企业创造价值 B.提高员工自身能力 C.加强员工与企业联系 D.增强员工归属感 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训的最终目的就是为企业创造价值。 第11题:单选题(本题1分) 劳动争议申请仲裁的时效期间为()。 A.3个月 B.6个月 C.1年 D.3年 【正确答案】:C 【试题解析】: 《劳动争议调解仲裁法》第二十七条第一款规定,劳动争议申请仲裁的时效期间为一年。仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。 第12题:单选题(本题1分) 笔试的形式中,()能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力。 A.选择题、填空题 B.综合分析题 C.案例分析题 D.撰写论文 【正确答案】:C 【试题解析】: A项,选择题,是非题,匹配题,填空题,简答题等类型的试题,适合测试应聘者的一般和专业知识水平;B项,综合分析题可以测试应聘者的某种职业能力;D项,撰写论文能使应聘者以文字形式对某一类问题的看法,既可以展示其聪明才智,也能反
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