




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2025年寿阳县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 开展培训课程需求度调查的主体不包括()。 A.培训管理委员会 B.培训中心 C.培训教师 D.各职能部门的培训管理人员 【正确答案】:C 【试题解析】: 开展培训课程需求度调查的主体包括培训管理委员会、培训中心及各职能部门的培训管理人员三个层次。培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析;各职能部门的培训管理人员负责基于作业层面的绩效评价、质量控制报告和客户反馈等分析;培训中心则负责与人力资源部一同做好基于作业层面中的工作分析,以及基于个人层面的胜任力评价和培训需求调查。最后由培训中心负责整理、综合、平衡企业总体上各个层面的培训需求。 第2题:单选题(本题1分) ()是企业及其员工在依法参加基本养老保险的基础上,自愿建立的补充养老保险制度。 A.企业公积金 B.企业年薪 C.企业附加福利 D.企业年金 【正确答案】:D 【试题解析】: 企业年金,是指企业及其员工在依法参加基本养老保险的基础上,自愿建立的补充养老保险制度。 第3题:单选题(本题1分) 当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议属于()。 A.个别争议 B.集体争议 C.利益争议 D.权利争议 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是利益争议的含义。 第4题:单选题(本题1分) ()是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度,也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。 A.信度 B.效度 C.难度 D.标准化 【正确答案】:B 【试题解析】: 效度指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度,也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。效度越高,测验越好、越有用处。 第5题:单选题(本题1分) 可以做加减运算但不可以做乘除运算的量表是()。 A.等级量表 B.名称量表 C.等距量表 D.比率量表 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是等距量表的特点。等距量表没有绝对的零点,只能做加减的运算,不好做乘除的运算。 第6题:单选题(本题1分) 劳动争议的()贯穿于劳动争议处理的各个程序。 A.受理 B.调解 C.仲裁 D.判决 【正确答案】:B 【试题解析】: 劳动争议的调解贯穿于劳动争议处理的各个程序,企业劳动争议处理工作程序的全过程都属于调解,其他处理程序也都必须坚持先行调解,调解不成时才能进行裁决或判决。 第7题:单选题(本题1分) 结构化面试试题的类型包括情境性问题和()。 A.思维性问题 B.能力性问题 C.减压性问题 D.描述性问题 【正确答案】:A 【试题解析】: 面试试题通常会涉及教育、培训、工作经历、职业发展、自我评价、家庭背景、求职动机,专业知识和技能等方面,具体可分为以下七种类型:①背景性问题;②知识性问题;③思维性问题;④经验性问题;⑤情境性问题;⑥压力性问题;⑦行为性问题。 第8题:单选题(本题1分) ()是指由工作性质不同,但繁简难易程序、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的集合。 A.职系 B.职组 C.职门 D.岗等 【正确答案】:D 【试题解析】: 岗等是由工作性质不同,但繁简难易程度、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的集合,它使各个职系中隶属于不同岗级的岗位纳入了统一的价值维度之中。岗等与岗级的区别在于,它不是同一职系内不同岗位之间的等级划分,而是不同职系之间的相同相似岗位等级的比较和平衡。 第9题:单选题(本题1分) 先用开放式问题提问,再用行为性的问题将话题引入关键事件上,这是面试的()。 A.确认阶段 B.核心阶段 C.关系建立阶段 D.导入阶段 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是面试的基本程序相关知识。面试的实施过程一般包括五个阶段:关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段。在核心阶段,面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例,面试考官将基于这些事实做出基本的判断,对应聘者的各项核心胜任能力做出评价,为最终的录用决策提供重要的依据。在本阶段主要采用的是一些行为性问题,但通常与其他问题配合使用。例如,可以用一个开放性的问题引出一个话题,然后用行为性的问题将该话题聚焦在一个关键的行为事件上,接下去可以不断使用探索性问题进行追问,也可以使用一些假设性的问题,提问那些在应聘者的过去经历中找不到合适的实例的问题。 第10题:单选题(本题1分) ()的优点是对候选人的了解比较准确。 A.校园招聘 B.借助中介 C.猎头公司 D.熟人推荐 【正确答案】:D 第11题:单选题(本题1分) 不属于绩效管理评估指标的是() A.被评估的人数 B.信息质量 C.被评估人的能力 D.单元

雨巷****凝海
实名认证
内容提供者


最近下载