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2025年山西省长治市武乡县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题含解析

第1题:单选题(本题1分)
企业人员需求预测方法中,()不属于量化分析方法。
A.德尔菲法
B.趋势外推法
C.生产模型法
D.人员比率法

【正确答案】:A
【试题解析】:
人力资源需求预测的定量方法包括:①转换比率法;②人员比率法;③趋势外推法;④回归分析法;⑤经济计量模型法;⑥灰色预测模型法;⑦生产模型法;⑧马尔可夫分析法;⑨定员定额分析法;⑩计算机模拟法。A项属于人力资源需求预测的定性分析方法。

第2题:单选题(本题1分)
考评者仅凭被考者最初的绩效信息,对考评期内的全部表现作出总评价,由此所产生的评误差属于()。
A.初次效应
B.近期效应
C.后维效应
D.优先效应

【正确答案】:D
【试题解析】:
优先效应是指考评者根据下属最初的绩效信息,对其考评期内的全部表现作出的总评价,以前期的部分信息替代全期的全部信息,从而出现了以偏概全的考评偏差。

第3题:单选题(本题1分)
下列说法中,符合“世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准”的是()。
A.能力不是主要的,只要有敬业精神,能力会提高
B.忠诚是重要的,无论何时都要站在企业立场上思考问题
C.员工既要保持鲜明的个性与独立性,又要学会团队合作
D.为了维护企业利益,员工必须懂得如何使他人分担责任

【正确答案】:A

第4题:单选题(本题1分)
反映被测者素质性质的员工素质测评方法是()。
A.定性测评
B.定量测评
C.静态测评
D.动态测评

【正确答案】:A
【试题解析】:
定性测评是指采取经验判断与观察的方法,侧重从行为的性质方面对素质进行测评。B项,定量测评是指采取量化的方法,侧重从行为的数量特点方面对素质进行测评。C项,静态测评是指对被测评者已形成的素质水平的分析评判,是以相对统一的测评方式在特定的时空下进行测评,不考虑素质前后的变化。D项,动态测评是根据素质形成与发展的过程而不是结果进行素质测评,是从前后的变化情况而不是当前所达到的标准进行素质测评。

第5题:单选题(本题1分)
工资集体协商时,协商双方在协商开始前()日内,提供与工资集体协商有关的真实情况和资料。
A.5
B.7
C.10
D.15

【正确答案】:A
【试题解析】:
工资集体协商时,在不违反有关法律、法规的前提下,协商双方有义务按照对方的要求,在协商开始前5日内,提供与工资集体协商有关的真实情况和资料。

第6题:单选题(本题1分)
()的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的兴趣爱好、应变能力、人际关系等指标为主体构成的考评体系。
A.行为过程型
B.品质特征型
C.工作结果型
D.工作方式型

【正确答案】:B
【试题解析】:
品质特征型的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系,品质特征性的考评指标主要有:性格特征、兴趣爱好、举止(含仪表、风度和气质等)、记忆能力、语言表达能力、思维判断能力、理解想象能力、逻辑思考能力、综合分析能力、计算能力、自学能力、注意力分配能力、听写能力(含速记、书法等)、组织管理能力、调研能力、独创见解和创新能力、专业知识面、操作技能(含工作经验、业务水平)、应变能力(含应答速度、反应灵敏度和灵活性等)、进取精神(含事业进取心、责任感、成就感、使命感、竞争意识等)、人际关系(如合作精神、协作交往等)、思想政策水平(思想境界、价值观、人生观、世界观等),等等。

第7题:单选题(本题1分)
()的薪酬调查方式更适合有着良好的对外关系的企业。
A.企业之间相互调查
B.问卷调查
C.委托中介机构调查
D.访谈调查

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业之间相互调查是通过不同企业之间以及其员工之间的联系进行薪酬调查。那些有着良好的对外关系的企业比较适合采用这种方式。

第8题:单选题(本题1分)
课程内容存在的前提是()。
A.课程内容制作
B.课程内容安排
C.课程内容选择
D.课程内容试验

【正确答案】:C
【试题解析】:
课程内容的选择要与企业生产经营实践活动结合在一起,自觉地去反映企业生产经营实践的要求,主动适应企业生产经营发展的趋势。具体地说,就是要求课程内容满足培训项目要求,能贴近企业实际生产经营的需要,适应提高员工岗位职业能力和壮大企业核心竞争力的需要,强化企业的发展战略和核心业务能力,推广企业的经营思想、文化、价值观念,提高员工岗位职业能力。这既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

第9题:单选题(本题1分)
下列关于性格与气质的说法,错误的是()。
A.急躁型的人一般迟疑不决,有时表现坚强
B.活泼型的人一般开朗直爽,有时过分敏感
C.稳重型的人一般坚韧顽强,有时表现顽固
D.胶滞型的人做事优柔寡
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