




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2025年张家口市蔚县人力资源管理师四级理论知识模拟预测试卷完整版 第1题:单选题(本题1分) 我国法律规定,劳动者在用人单位工作满()续订劳动合同时,劳动者提出订立无固定期限劳动合同的,应当订立。 A.5年 B.10年 C.15年 D.20年 【正确答案】:B 【试题解析】: 依据《劳动合同法》的规定,劳动者在用人单位连续工作满10年的,续订劳动合同时,除劳动者提出订立固定期限劳动合同外,应当订立无固定期限劳动合同。 第2题:单选题(本题1分) ()是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。 A.首因效应 B.光环效应 C.投射效应 D.刻板印象 【正确答案】:D 【试题解析】: 光环效应是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性;投射效应是指在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性,这种把自己的特点归因到他人身上的倾向称为投射;首因效应是指最先的印象对人的知觉产生的强烈影响;刻板印象是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。 第3题:单选题(本题1分) 考评过程中出现(),不利于个人绩效的改进,容易使业绩优秀的员工受到伤害。 A.苛严误差 B.中间倾向 C.宽厚误差 D.晕轮误差 【正确答案】:C 【试题解析】: 考评过程中出现宽厚误差,不仅不利于组织的变革和发展,形成狭隘的内部保护主义的错误倾向,更不利于促进个人绩效的改进和提高,特别容易使那些业绩优秀的员工受到伤害。 第4题:单选题(本题1分) 典型的员工信息管理系统从功能结构上可分为不同的层面,包括()。 A.业务执行层 B.业务处理层 C.智囊咨询层 D.数据处理层 【正确答案】:B 【试题解析】: 一般来说,一套典型的员工信息管理系统,从功能结构上应当分为三个层面:基础数据层、业务处理层和决策支持层。 第5题:单选题(本题1分) ()组织结构模式只适用于计划经济体制下的企业,必须经过改造才能用于市场经济下的企业。 A.职能制 B.矩阵制 C.直线制 D.事业部制 【正确答案】:A 【试题解析】: 职能型结构只适用于计划经济体制下的企业,必须经过改造才能应用于市场经济下的企业。 第6题:单选题(本题1分) 下列不属于绩效考核常见的权重设计方法的是()。 A.专家经验判定法 B.数据积累法 C.排序法 D.层次分析法 【正确答案】:B 【试题解析】: 常见的权重设计方法包括:①专家经验判定法;②排序法;③层次分析法。B项是绩效考核信息采集方法。 第7题:单选题(本题1分) ()是将绩效分数按照其大小顺序进行排列,根据员工考评得到的分值所处的位置,说明员工在考评中的排序。 A.能级分析法 B.顺序法 C.对比分析法 D.排列法 【正确答案】:B 【试题解析】: 绩效数据的分析是利用科学的分析方法,对绩效数据及相关资料进行综合考评,为人力资源的决策提供依据。分析绩效数据大致方法包括:①顺序法,是指将绩效分数按照其大小顺序进行排列,根据员工考评得到的分值所处的位置,说明员工在考评中的排序的方法;②能级分析法,是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级,并对此进行考评的方法;③对比分析法,是指将两个以上的考评结果进行对比分析,比较他们的绩效情况;④综合分析法,是指运用绩效数据对员工进行全面细致综合的考评,这种考评只根据考评标准进行分析,不与别人的考评结果进行对比;⑤常模分析法,是指将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较,看与这个模式相符的程度,从而对其绩效进行考评的方法。 第8题:单选题(本题1分) 为了贯彻专业分工与协作的组织设计原则,企业不必采取的措施是()。 A.实行系统管理 B.创建学习型的组织 C.创造协调环境 D.设立必要的委员会 【正确答案】:B 【试题解析】: 贯彻专业分工和协作的原则,在组织设计中要十分重视横向协调问题。主要的措施有:(1)实行系统管理,把职能性质相近或工作关系密切的部门归类,成立各个管理子系统,分别由各副总经理(副厂长、部长等)负责管辖;(2)设立一些必要的委员会及会议来实现协调;(3)创造协调的环境,提高管理人员的全局观念,增加相互间的共同语言。 第9题:单选题(本题1分) 绩效的特点不包括()。 A.多因性 B.多维性 C.动态性 D.公平性 【正确答案】:D 【试题解析】: 绩效的特点主要包括几个方面:绩效的多因性;绩效的多维性;绩效的动态性。 第10题:单选题(本题1分) 教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释。尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。这种现象属于()。 A.首因效应 B.光环

音景****ka
实名认证
内容提供者


最近下载