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2025年张家界市慈利县人力资源管理师四级理论知识高分冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) ()是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比,以判定员工要完成工作任务的差距所在。 A.面谈法 B.观察法 C.问卷调查 D.工作任务分析法 【正确答案】:D 第2题:单选题(本题1分) 撰写企业组织信息调研报告时,无须坚持()。 A.真实原则 B.及时原则 C.完整原则 D.客观原则 【正确答案】:B 【试题解析】: 撰写调研报告必须坚持真实、完整、客观和适用的原则,具体应当注意以下几点:①必须明确说明调研资料的来源,以示资料的可靠性;②必须说明对资料进行统计分析的方法,以示资料的科学性;③必须说明被调查对象的基本情况,如姓名、性别、年龄、职业、职务、职称,以示资料的可信性;④必须对企业组织信息进行分类。例如,把信息分为特殊情报、战略信息和战术信息,分别提供给企业高层决策者、企业中层管理者和一线员工。 第3题:单选题(本题1分) 被调查者集中、调查地点固定且采集内容复杂多变的调查应采用() A.直接观察法 B.行为记录法 C.当面调查法 D.问卷调查法 【正确答案】:B 【试题解析】: 行为记录法适用于采集内容复杂多变、被调查者比较集中、调查地点固定的调查。 第4题:单选题(本题1分) ()可以用于证明应聘者在求职申请表中所提供信息的真实性。 A.自传式调查表 B.应聘人员履历表 C.应聘者推荐表 D.加权招聘申请表 【正确答案】:C 【试题解析】: 应聘者的推荐材料既可以用于证明应聘者在求职申请表中所提供信息的真实性,也可以说明其过去的经历,以及目前的现状,乃至未来发展的可能性;个人履历分析即个人简历分析,是指根据简历或档案中记载的事实,了解一个人的成长历程和工作业绩,从而对其人格背景有一定的了解,但不能确定其真实性。 第5题:单选题(本题1分) 人际关系发展的第一阶段是() A.试验和探索阶段 B.选择或定向阶段 C.加强阶段 D.融合阶段 【正确答案】:B 【试题解析】: 研究发现,人际关系可以沿着预计的轨道发展。通常在建立人际关系时会经过五个阶段,每个阶段都有特定的沟通特点。其中,第一阶段是选择或定向阶段,第二阶段是试验和探索阶段,第三阶段是加强阶段,第四阶段是融合阶段,第五阶段是盟约阶段。 第6题:单选题(本题1分) 在管理人员教程中,二级的对象是() A.具有管理潜能的员工 B.具有较高潜力的初级管理能力 C.负责核心流程或多项职能的管理人员 D.管理业务或项目并对其业绩全权负责者 【正确答案】:C 【试题解析】: 在管理人员教程中,二级培训的对象是负责核心流程或多项职能的管理人员。 第7题:单选题(本题1分) 绩效反馈的主要目的是()。 A.改进绩效 B.指出员工的不足 C.激励员工 D.提供更好的工作方法 【正确答案】:A 【试题解析】: 绩效反馈主要的目的是为了改进和提高绩效,被考评者应当知道自己在过去的工作中取得了何种进步,自己在哪些方面还存在不足,有待在今后的工作中加以改进提高。 第8题:单选题(本题1分) 孔子看见他的学生宰予“昼寝”,就说:“朽木不可雕也。”其用意是()。 A.孔子提醒他尽量晚上睡觉 B.朽木再没有继续雕刻的必要了 C.学习和工作要有创造性 D.疏懒是一种不可饶恕的罪过 【正确答案】:D 第9题:单选题(本题1分) 劳动者通过求职信、求职登记等形式向用人单位提出工作申请,此种情形可以说劳动者是() A.要约方 B.被要约方 C.要约 D.承诺 【正确答案】:A 【试题解析】: 劳动者或用人单位向对方提出订立劳动合同的建议称为要约,即一方向另一方提出订立劳动合同的要求。提出要求的一方为要约方,与之相对的一方为被要约方。 第10题:单选题(本题1分) ()亦称出勤时间利用率,它反映了员工在出勤时间内实际工作工时及其被利用情况。A.作业率 B.制作工时利用率 C.工作日利用率 D.生产工时利用率 【正确答案】:A 第11题:单选题(本题1分) ()试图超越或排斥价值判断,只揭示经济现实内在的构成因素及因素间的普遍联系,归纳概括现象的本质及运行规律。 A.实证研究方法 B.规范研究方法 C.对比研究方法 D.观察研究方法 【正确答案】:A 【试题解析】: 经济学与劳动经济学所运用的实证研究方法与哲学中的实证主义虽有渊源、关系,但却是有差异的。实证研究方法试图超越或排斥价值判断,只揭示经济现实内在的构成因素及因素间的普遍联系,归纳概括现象的本质及其运行规律。 第12题:单选题(本题1分) 下列选项中,不属于定性预测主要方法的是() A.描述法 B.趋势外推法
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