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2025年彭泽县人力资源管理师四级理论知识深度自测卷及答案

第1题:单选题(本题1分)
()认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。
A.参与模型
B.情境领导理论
C.路径目标理论
D.费德勒的权变模型

【正确答案】:C
【试题解析】:
路径一目标理论是加拿大多伦多大学伊万斯提出,后由豪斯开发确立的,它是最受推崇的理论之一。这一理论采用俄亥俄大学的结构和关系两个维度观点,确定了四种领导行为。并同激励的期望理论相结合,认为领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

第2题:单选题(本题1分)
作为劳动主体的人,有思想、情感和理智,是生产力诸因素中最积极、()的因素。
A.最活跃
B.积极上进
C.能力发挥
D.动力源泉

【正确答案】:A
【试题解析】:
作为劳动主体的人,有思想、情感和理智,是生产力诸因素中最积极、最活跃的因素。无论是科学技术的进步,还是社会财富的创造,都离不开人的积极性的调动。

第3题:单选题(本题1分)
以下四个说法中正确的是()。
A.办事不公导致人心稳定
B.办事不公导致人心攀比
C.办事不公导致人心聚集
D.办事不公导致人心涣散

【正确答案】:D

第4题:单选题(本题1分)
学习职业道德的重要方法之一是()。
A.理论学习与读书笔记相结合
B.个人自学与他人实践相结合
C.知行统一与“四德”兼修相结合
D.掌握重点与理解要点相结合

【正确答案】:C

第5题:单选题(本题1分)
以下关于工作要项的说法不正确的是()。
A.它必须是大量的重复性活动
B.一个岗位的工作要项不超过4~8个
C.它可能是对组织有重大影响的活动
D.抓住了工作要项就等于抓住了关键环节

【正确答案】:A
【试题解析】:
工作要项是指工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动。一项工作往往由许多活动构成,但考评不可能针对每一个工作活动进行:一个岗位的工作要项,一般不应超过4~8个,抓住了工作要项就等于抓住了关键环节,也就能够有效地组织考评。

第6题:单选题(本题1分)
在课堂的研讨法中,头脑风暴是为了()
A.培训综合能力
B.开发创造能力
C.改善人际关系
D.学习职业行为

【正确答案】:B
【试题解析】:
研讨法可用来传授知识、训练能力、培养态度,根据具体的培训目标不同,研讨法可用于各种内容的培训,如培养综合能力的案例分析法、开发创造力的头脑风暴法、改善人际关系的沟通能力训练、学习职业行为的角色扮演等。

第7题:单选题(本题1分)
行为描述面试采用的面试问题都是基于关键()的行为性问题。
A.情感因素
B.专业素质
C.学历层次
D.胜任特征

【正确答案】:D
【试题解析】:
行为描述面试简称BD(BehaviorDe-scription)面试,是一种特殊的结构化面试,与一般的结构化面试的区别在于,它采用的面试问题都是基于关键胜任特征(或称胜任力)的行为性问题。

第8题:单选题(本题1分)
()是对绩效管理标准提出的要求。
A.系统性
B.具体性
C.完整性
D.有效性

【正确答案】:B
【试题解析】:
制定起草企业绩效管理制度应体现以下要求:①全面性与完整性;②相关性与有效性;③明确性与具体性;④可操作性与精确性;⑤原则一致性与可靠性;⑥公正性与客观性;⑦民主性与透明度。其中,明确性和具体性是对绩效管理标准的要求,如果考评标准含混不清,抽象深奥,则无法使用。

第9题:单选题(本题1分)
人力资源管理不当所导致的间接成本一般不表现为()。
A.员工缺乏工作主动性
B.离职率高
C.员工不愿意和管理人员交流
D.工作上不配合

【正确答案】:B
【试题解析】:
由人力资源管理行为失误或不当所导致的间接成本具体表现如下:(1)在工作态度方面,表现为员工工作热情不高,缺乏工作主动性、积极性和创造性,得过且过,不满情绪积累等。(2)在交流方面,表现为员工不愿与管理人员交流,不愿提供真实的反馈而导致管理者决策失误。(3)在工作关系方面,表现为员工与管理人员缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。

第10题:单选题(本题1分)
一般而言,应聘者背景调查的目标部门不包括()。
A.曾经就职过的公司
B.档案管理部门
C.学校学籍管理部门
D.人才交流中心

【正确答案】:D
【试题解析】:
背景调查可以委托中介机构进行,选择一家具有良好声誉的咨询公司,提出需要调查的项目和时限要求即可。如果工作量较小,也可以由人力资源部操作,建议根据调查内容把目标部门分为三类(学校学籍管理部门、曾经就职过的公司和档案管理部门),分头进行调查。

第11题:单选题(本题1分
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