2025年徐州市九里区人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题及答案.docx

2025年徐州市九里区人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，这属于（）。
A.第一印象
B.对比效应
C.晕轮效应
D.录用压力

【正确答案】：A
【试题解析】：
第一印象：也称为首因效应，即面试考官根据开始几分钟，甚至是面试前从资料（如笔试、个人简历等）中得到的印象对应聘者作出评价。

第2题：单选题(本题1分)
培训成果的第一级评估是（）。
A.反应评估
B.行为评估
C.结果评估
D.学习评估

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训成果的四级评估体系：反应评估是第一级评估；学习评估是第二级评估；行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。行为层面的评估主要有观察、主管评价、客户评价、同事评价等方法；结果评估是第四级评估。

第3题：单选题(本题1分)
企业文化的激励功能表现在（）。
A..刺激人们的物质欲望，挖掘员工的潜能
B.通过引导人们追求个人荣誉，促进企业的发展
C.通过树立一切个性化需求，吸引员工为企业发展做贡献
D.满足员工的一切个性化需求，干一份工作拿一份报酬就可以了

【正确答案】：C

第4题：单选题(本题1分)
薪酬满意度调查的步骤包括：①设计并发放调查表；②回收并处理调查表；③确定调查方式；④确定调查对象；⑤反馈调查结果；⑥确定调查内容。排序正确的是（）。
A.④③⑥①②⑤
B.⑥④③①②⑤
C.①②③④⑤⑥
D.⑥③④①②⑤

【正确答案】：A
【试题解析】：
薪酬满意度调查的步骤依次为：①确定调查对象；②确定调查方式；③确定调查内容。此外，还包括设计并发放调查表、回收并处理调查表、反馈调查结果。

第5题：单选题(本题1分)
反应成果信息通常是在课程结束之后，运用（）采集的。
A.现场观察
B.访谈
C.调查问卷法
D.笔试

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是反应成果信息的收集方法。反应成果信息通常是在课程结束之后，运用调查问卷法采集的。调查问卷一般会提出以下问题，如“您对该培训项目满意吗?”“培训符合您的个人期望吗?”“您认为教室舒适吗?”等。

第6题：单选题(本题1分)
以下关于劳动定员与定额的说法，错误的是()。
A.劳动定员与劳动定额的内涵不同
B.企业定员是对劳动力使用的限额
C.劳动定员是劳动定额的一种特殊形式
D.劳动定额采用的劳动时间单位是"工时"、"工日"等

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业定员是对劳动力使用的一种数量质量界限。它与劳动定额的内涵，即对活劳动消耗量的规定是完全一致的。

第7题：单选题(本题1分)
测评标准体系的类型包括（）和常模参照性指标体系。
A.效标参照性标准体系
B.效度参照性标准体系
C.效能参照性标准体系
D.效用参照性标准体系

【正确答案】：A
【试题解析】：
测评标准体系的类型包括效标参照性标准体系和常模参照性指标体系。

第8题：单选题(本题1分)
（）素质测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。
A.选拔性
B.考核性
C.开发性
D.诊断性

【正确答案】：D
【试题解析】：
诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评，例如需求层次调查。选拔性测评是以选拔优秀员工为目的的测评。考核性测评是以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评。开发性测评是以开发员工素质为目的的测评。

第9题：单选题(本题1分)
专业技能提升培训的内容是()
A.专业知识
B.企业文化
C.规章制度
D.管理能力提升

【正确答案】：A
【试题解析】：
P223培训课程设置一览表培训类别培训对象培训内容职前培训新员工、新岗位任职人员企业文化、企业发展状况、相关规章制度等专业技能提升培训在职人员生产、制造、研发、营销等专业知识管理能力培训基层、中层和高层管理人员管理能力提升

第10题：单选题(本题1分)
（）不属于组织结构分析的内容。
A.各种职能的性质及类别
B.员工与岗位之间是否匹配
C.决定企业经营的关键性职能
D.内部环境变化对企业组织职能的影响

【正确答案】：B
【试题解析】：
组织结构分析主要有三方面：①内外环境变化弓l起的企业经营战略和目标的改变；②明确关键性职能后应置于组织结构的中心地位；③分析各种职能的性质及类别。

第11题：单选题(本题1分)
（2018年5月）（）规定仲裁庭裁决劳动争议，实行少数服从多数原则。
A.合议制度
B.区分举证责任制度
C.一次裁决制度
D.回避制度

【正确答案】：A
【试题解析】：
合议制度，即仲裁庭裁决劳动争议，实行少数服从多数原则，裁决应当按照多数仲裁员的意见作出，少数仲裁员的不同意见应当记入笔录。

第12题：单选题(本题1分)
（）就是通过图示的方式显示某一团队或