2025年新疆维吾尔乌鲁木齐市沙依巴克区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年新疆维吾尔乌鲁木齐市沙依巴克区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
培训课程目标分析的内容不包括（）。
A.学员知识能力水平分析
B.岗位的技能要求分析
C.课程结束后预期分析
D.培训课程的费用分析

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训课程目标分析的内容包括：(1)学员分析：学员分析是指通过采访学员、现场观察等方法来了解培训前学员的知识、技能和能力水平的过程；(2)任务分析：任务分析是指分析学员所在岗位或目标岗位对就职人员的知识、技能和能力水平的要求的过程；(3)课程目标分析：课程目标是指在培训课程结束时，希望学员通过课程学习能达到的知识、技能和能力水平。

第2题：单选题(本题1分)
企业年金方案的内容不包括（）。
A.年金基金的组成
B.组织管理和监督方式
C.基金管理方式
D.资金筹集方式

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业年金方案的主要内容包括：参加人员范围、资金筹集方式、员工企业年金个人账户管理方式、基金管理方式、计发办法和支付方式、支付企业年金待遇的条件、组织管理和监督方式、终止缴费的条件、双方约定的其他事项。

第3题：单选题(本题1分)
下列不属于绩效薪酬制形式的薪酬制度的是（）。
A.计件薪酬制
B.薪点薪酬制
C.销售提成制
D.佣金制

【正确答案】：B
【试题解析】：
薪点薪酬制属于岗位薪酬制。

第4题：单选题(本题1分)
面试官从应聘者某一优缺点出发去评价其他方面，这种偏见属于（）
A.录用压力
B.晕轮效应
C.主观效应
D.首因效应

【正确答案】：B
【试题解析】：
晕轮效应．就是“以点代面”，从某一优点或缺陷出发去评价应聘者其他方面。如过分强调应聘者的不利因素，以致不能全面了解这个人。

第5题：单选题(本题1分)
（2018年5月）劳务派遣协议使劳务派遣机构与用工单位双方建立起（）。
A.形式劳动关系
B.劳务派遣关系
C.民事法律关系
D.实际劳动关系

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳务派遣协议规定劳务派遣机构与用工单位双方的权利义务，从而使劳务派遣机构与用工单位建立起民事法律关系。

第6题：单选题(本题1分)
销售提成薪酬制度属于（）。
A.能力薪酬
B.绩效薪酬
C.技术薪酬
D.奖励薪酬

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效薪酬是以员工的工作业绩为基础支付的薪酬，支付的唯一根据或主要根据是工作成绩和劳动效率。现在企业主要的绩效薪酬形式包括：①计件薪酬制；②佣金制(提成制)，是主要用于营销人员的薪酬支付制度。因此，销售提成薪酬制度属于绩效薪酬。

第7题：单选题(本题1分)
直接以口头语言的形式，综合上向沟通、下向沟通、横向沟通的信息沟通方式是()。
A.例会制度
B.正式通报
C.员工满意度调查
D.劳动管理表单

【正确答案】：A
【试题解析】：
①制定标准劳动管理表单。劳动管理表单是由企业管理制度规定、有固定传输渠道、按照规定程序填写的统一的表格。②正式通知、组织刊物。说明企业劳动关系管理计划、目标、发布规定和管理标准等。其优点是信息传递准确，不易受到歪曲，且沟通内容易于保存。③例会制度。直接以口头语言的形式，综合上向沟通、下向沟通、横向沟通三种沟通方式。此种沟通方式容易获得反馈，具有双向沟通的优势。

第8题：单选题(本题1分)
《劳动合同法》于()起施行
A.2006年1月1日
B.2006年5月1日
C.2007年1月1日
D.2008年1月1日

【正确答案】：D
【试题解析】：
《劳动合同法》于2008年1月1日起施行。这部法律的颁布实施进一步明确了劳动合同的法律地位。

第9题：单选题(本题1分)
()采取的是总分公司形式。
A.卡特尔
B.辛迪加
C.托拉斯
D.康采恩

【正确答案】：C
【试题解析】：
卡特尔是契约式垄断销售联合体，辛迪加是供销联合体，康采恩是持股、控股方式的联合体。所以，托拉斯符合。

第10题：单选题(本题1分)
（）是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效书面劳动合同形成的劳动法律关系。
A.劳动关系
B.劳动法律关系
C.事实劳动关系
D.劳务关系

【正确答案】：C
【试题解析】：
事实劳动关系是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效书面劳动合同形成的劳动法律关系。

第11题：单选题(本题1分)
企业组织的绩效开发的目的是()。
A.改善组织的环境
B.提高组织的知名度
C.提高组织效率和经济效益
D.提高组织员工的素质

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业组织的绩效开发的目的是推进企业组织效率和经济效益的全面提高和全面发展，推动组织的进步，转变观念，优化组织的环境，改善各种不合理的规章制度，简化作业程序，提高工