2025年新疆维吾尔哈密地区巴里坤哈萨克自治县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷及答案.docx

2025年新疆维吾尔哈密地区巴里坤哈萨克自治县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
章先生在某企业工作有10年以上的工龄，该企业向章先生发出了一个解聘书，并没有说明解聘的原因。如果按照我国《宪法》第四十二条规定，该企业违背了劳动法提出的（）权。
A.基本保护
B.全面保护
C.优先保护
D.劳动就业

【正确答案】：C
【试题解析】：
我国《宪法》第四十二条规定：“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”劳动权受到国家的保障，这种劳动权保障具体地体现为基本保护、全面保护和优先保护等方面。所谓优先保护是指劳动法对劳动关系当事人的利益都给予合法保护的同时，优先保护在劳动关系中事实上处于相对弱势地位的劳动者。

第2题：单选题(本题1分)
（）的薪酬结构有利于激励员工提高技术、能力。
A.以绩效为导向
B.以行为为导向
C.以工作为导向
D.以技能为导向

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是以技能为导向的薪酬结构的优点。

第3题：单选题(本题1分)
岗位评价要素的特征不包括（）。
A.共通性
B.显著性
C.可观察性
D.可衡量性

【正确答案】：B
【试题解析】：
选择岗位评价要素应具有共通性，各因素也必须是可观察到的，可以衡量的。

第4题：单选题(本题1分)
关于道德的说法中，正确的是（）
A.纵观历史，人类道德几乎没有发生变化
B.道德与经济发展无关，所谓道德观念总是抽象的
C.道德是处理人与其他事物之间关系的特殊行为规范
D.道德有时威力巨大，有时则毫无功用

【正确答案】：C

第5题：单选题(本题1分)
领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标。并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致是（）的主要观点。
A.领导者参与模型
B.情境领导理论
C.路径—目标理论
D.费德勒的权变模型

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是路径—目标理论的含义。?

第6题：单选题(本题1分)
个体的沟通风格不包括（）。
A.自我中心型
B.自我保护型
C.自我暴露型
D.自我实现型

【正确答案】：A
【试题解析】：
依据周哈利窗模型，可以把个体的沟通风格划分成以下四种类型：①自我克制型。这种类型的人既不暴露也不反馈，他们居于双盲式的位置，自己不扩大信息的领域，也不希望对方扩大。②自我保护型。这种类型的人在给他人反馈方面偏高，但在对他人暴露方面偏低，喜欢探究他人，进行反馈是用以防卫自己。③自我暴露型。这种类型的人多有暴露而少有反馈，认为自己的观点有价值，而他人的观点一无是处。此种风格的管理者兴趣不在交流，而在于自己说个没完。④自我实现型。这种类型的人平衡地使用暴露和反馈的方法，达到最有效的人际沟通。

第7题：单选题(本题1分)
所谓（），是对劳动者权益和权能的保护，包括人身权益和财产权利、法定权利和约定权益。
A.基本保护
B.优先保护
C.全面保护
D.部分保护

【正确答案】：C
【试题解析】：
所谓全面保护是对劳动者权益和权能的保护，包括人身权益和财产权益、法定权益和约定权益，无论涉及经济、政治、文化、社会等哪个方面，无论是劳动力的所有、占有、交换、使用等哪种权能，劳动法都给予全面保护。

第8题：单选题(本题1分)
对于具有完善的知识技能的专业人员，应采用（）辅导方式。
A.方向型
B.鼓励型
C.指示型
D.命令型

【正确答案】：B
【试题解析】：
常见的辅导方式包括：①指示型辅导。主要针对那些完成任务所需的知识技能比较缺乏的员工，给予他们一些有关怎样完成任务的具体指示，然后一步一步地传授完成任务的技能，并且跟踪员工执行情况。②方向型辅导。员工基本掌握完成任务的知识技能，但是有的时候还会遇到一些特殊的情况无法处理，或者员工掌握了具体的操作方法，但需要主管人员进行方向性引导。③鼓励型辅导。对于具有完善的知识技能的专业人员，主管人员的辅导不必介入到具体的细节，只需要给予他们鼓励和适当的建议，使员工充分发挥自己的创造力。

第9题：单选题(本题1分)
下列关于人力资源预测方法的说法，不正确的是（）。
A.德尔菲法适用于对人力需求的长期趋势预测
B.转换比率法假定企业的劳动生产率是可变的
C.转换比率法没能说明不同类别员工需求的差异
D.德尔菲法可用于企业整体人力资源需求量预测

【正确答案】：B
【试题解析】：
转换比率法假定组织的劳动生产率是不变的。

第10题：单选题(本题1分)
以下不属于人力资源特点的是（）。
A.时间性
B.主观能动性
C.消费性
D.规律性

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是人力资源的特点。

第11题：单选题(本题1分)
正式的绩效沟通中，最常见的形式（）。
A.正式的书面报告
B.管理者与员工团