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2025年新疆维吾尔新疆生产建设兵团图木舒克市人力资源管理师二级理论知识预测试题含解析.docx

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2025年新疆维吾尔新疆生产建设兵团图木舒克市人力资源管理师二级理论知识预测试题含解析

第1题:单选题(本题1分)
各个相邻的薪酬等级浮动幅度在数值上的交叉程度是()。
A.薪酬级差
B.浮动幅度
C.等级重叠
D.薪酬等级

【正确答案】:C
【试题解析】:
各个相邻的薪酬等级浮动幅度在数值上的交叉程度称为等级重叠。

第2题:单选题(本题1分)
()是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。
A.认知
B.态度
C.智慧
D.感觉

【正确答案】:B
【试题解析】:
本题考查的是态度的含义。

第3题:单选题(本题1分)
编制绩效考评标准时,无需遵循()。
A.目标导向原则
B.突出特点原则
C.定量准确原则
D.先进合理原则

【正确答案】:A
【试题解析】:
在编制时要遵循如下原则:(一)定量准确的原则(二)先进合理的原则(三)突出特点的原则(四)简明扼要的原则

第4题:单选题(本题1分)
在面试准备阶段,()是促使面试顺利进行的指导方针。
A.面试问题
B.面试评估
C.面试指南
D.面试结果

【正确答案】:C
【试题解析】:
制定面试指南是面试准备阶段的首要工作。面试指南是促使面试顺利进行的指导方针,一般以书面形式呈现,主要包括如下内容:①面试团队的组建;②面试准备;③面试提问分工和顺序;④面试提问技巧;⑤面试评分办法。

第5题:单选题(本题1分)
面对同样的工作任务,小王一天完成,小李则需要三天时间,这体现了员工素质测评的()
A.个体差异原理
B.工作差异原理
C.环境差异原理
D.组织差异原理

【正确答案】:A
【试题解析】:
不同的人做相同的工作有着不同的效果和效率体现了员工素质测评的个体差异原理。

第6题:单选题(本题1分)
提取和设定绩效考评指标的“S”是()。
A.可度量的
B.可实现的
C.现实的
D.具体的

【正确答案】:D
【试题解析】:
SMART方法是5个英文单词第一个字母的结合,其中“S”指具体的,“M”指可以衡量的,“A”指可实现的,“R”指相关性,“T”指有时限的。

第7题:单选题(本题1分)
企业财务管理以()为对象,对企业资金实行决策、计划和控制。
A.企业财务活动
B.企业财务运转
C.企业资金分配
D.生产经营分配

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业财务管理以企业财务活动为对象,对企业资金实行决策、计划和控制。

第8题:单选题(本题1分)
工作岗位设计方法研究中使研究人员易于发现问题的是()。
A.程序分析
B.流程图
C.线图
D.作业程序图

【正确答案】:D
【试题解析】:
作业程序图的作用在于提供整个生产工作程序的概貌和程序中各作业相互间的关系,使研究人员易于发现问题。

第9题:单选题(本题1分)
(2019年5月)在劳务派遣中,()的关系属于有“关系”没“劳动”的形式劳动关系。
A.劳务用工单位与被派遣劳动者
B.劳务派遣单位与被派遣劳动者
C.劳务派遣单位与劳务用工单位
D.雇主与雇员

【正确答案】:B
【试题解析】:
劳务派遣中劳务派遣机构与用工单位对于被派遣劳动者两两之间的关系都是劳动关系。但是这两种劳动关系却都是不完整的劳动关系。前者,即劳务派遣机构与被派遣劳动者的关系属于有“关系”没劳动的形式劳动关系:后者,即用工单位与被派遣劳动者的关系属于有劳动没“关系”的实际劳动关系,因而都是不完整的劳动关系。

第10题:单选题(本题1分)
()能够鼓励员工发展各项技能,提高业绩表现,增强参与意识。
A.绩效薪酬
B.提成薪酬
C.技术薪酬
D.岗位薪酬

【正确答案】:C
【试题解析】:
技术薪酬制度具有明显的优势,据调查,它能够鼓励员工发展各项技能,提高业绩表现,增强参与意识,尤其适用于那些提倡员工参与管理的企业,因为这种企业比传统的采用官僚式管理的企业更能充分利用员工的新技术与新知识。

第11题:单选题(本题1分)
()课程设计的主要目的是解决“适”的问题,即要适应外部环境变化.
A.思维培
B.知识培训
C.观念培
D.技能培训

【正确答案】:C
【试题解析】:
观念培训的主要任务是使参训者持有的与外界环境不适应的观念得到改变。课程设计的主要目标是要解决适”的问题。

第12题:单选题(本题1分)
以下关于企业组织结构整合的说法不正确的是()。
A.是一种改良式变革
B.是组织设计中的第二步工作
C.是企业最常用的组织结构变革方式
D.主要解决结构分化时出现的分散倾向和实现相互协调的要求

【正确答案】:A
【试题解析】:
企业组织结构的整合组织结构整合是企业最常用的组织结构变革方式,是一种计划式变革,故A错误。

第13题:单选题(本题1分)
市场营销活动是企业经营管理的()。
A.起步环节
B.中心环节
C.
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