2025年新疆维吾尔阿克苏地区人力资源管理师四级理论知识最后冲刺试题（附答案及解析）.docx

2025年新疆维吾尔阿克苏地区人力资源管理师四级理论知识最后冲刺试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
可以有效地防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误的绩效改进策略是（）
A.正向激励策略
B.预防性策略
C.负向激励策略
D.制止性策略

【正确答案】：B
【试题解析】：
预防性策略是在员工进行作业之前，由上级制定出详细的绩效考评标准，明确什么是正确的、有效的行为，什么是错误的、无效的行为，并通过专门系统性的培养和训练，使员工掌握具体的作业步骤和操作方法，从而可以有效地防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误。

第2题：单选题(本题1分)
（）是企业财产的人格化代表，是生产经营与管理权的载体。
A.雇员
B.工会组织
C.雇主
D.用人单位主管

【正确答案】：C
【试题解析】：
雇主一般通过雇员的概念来定义，在劳动关系中与雇员相对的一方是雇主，他是企业或者其他类型的用人单位的财产的人格化的代表，是生产经营与管理权的载体。

第3题：单选题(本题1分)
企业采用广告形式招聘各类人才的优点不包括（）。
A、信息发布迅速B、能让所有的适合岗位的人员看到C、成本比较低D、可利用广告渠道发布遮蔽广告

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业采用广告形式招聘各类人才的优点是：①工作岗位空缺的信息发布迅速；②同许多其他吸引方式相比，广告渠道的成本比较低；③在广告中可以同时发布多种类别工作岗位的招募信息；④广告发布方式可以给企业留出足够的时间、机会和空间，挑选公司所需要的各类人才；⑤对于招募初级、中级水平的一般员工来说，分类广告是一种富有成效的招聘手段；⑥企业还可以利用广告渠道发布遮蔽广告(bindadvertisements)。招聘广告的一大缺陷是，正在工作并且安于现状的人不会去看，这就意味着广告只能被一部分适合工作岗位的人员看到。

第4题：单选题(本题1分)
下列各项不属于观察法缺点的是（）。
A.调查者往往只能观察到被调查者的表面行为，难以把握其心理变化
B.为取得理想的结果，需要长时间观察
C.有时被调查者会觉察，引起误解
D.被调查者易受他人影响

【正确答案】：D
【试题解析】：
观察法是指调查者通过到现场观察被调查者的言语和行为，采集相关信息的方法。这种方法的缺点是:①调查者往往只能观察到被调查者的表面行为，难以把握其心理变化，了解其思想，因此需要较长时间的观察才能得到理思的结果；②时间延长，费用也会随之增加；③调查面窄；④有时会被调查者觉察，引起误解。

第5题：单选题(本题1分)
以下关于工作时间的说法错误的是（）
A.标准工作时间是其他工作时间制度的基准
B.工作时间由法律直接规定或由劳动合同约定
C.在综合计算时间制下，周六、周日工作的计为延长工作时间
D.在综合计算时间制下，法定节假日工作的计为延长工作时间

【正确答案】：C
【试题解析】：
工作时间又称法定工作时间，是指劳动者为履行劳动给付义务.在用人单位从事工作或生产的时间，即法律规定或劳动合同、集体合同约定的，劳动者在一定时间内必须用来完成其所担负工作的时间。标准工作时间是其他工作时间制度的基准。在综合计算时间制下，在社会公休日，如周六、周日工作的，视为正常工作日工作，不计为延长工作时间，而法定节假日工作的应按延长工作时间处理。

第6题：单选题(本题1分)
以下不属于劳动者随时可以解除劳动合同的条件是（）。
A、用人单位未按照合同约定支付劳动报酬B、用人单位按照合同约定缴纳社会保险金C、用人单位未按照合同约定提供劳动条件D、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳动者可随时向用人单位提出解除劳动合同的情况包括：①在试用期内，劳动者可以提出解除劳动合同并且无须说明理由或者承担赔偿责任；②用人单位未按照劳动合同的约定支付劳动报酬或者提供劳动条件；③用人单位以暴力、威胁、非法限制人身自由的手段强迫劳动。

第7题：单选题(本题1分)
关于劳动法律关系的特征，表述错误的是（）。
A.劳动法律关系是双务关系
B.劳动法律关系内容是权利义务
C.劳动法律关系具有国家强制力
D.劳动法律关系是合同关系

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动法律关系的特征：
（1）劳动法律关系是劳动关系的现实形态；
（2）劳动法律关系的内容是权利和义务；
（3）劳动法律关系的双务关系；
（4）劳动法律关系具有国家强制性。

第8题：单选题(本题1分)
奖励不包括()。
A.红利
B.带薪年假
C.佣金
D.利润分享

【正确答案】：B
【试题解析】：
奖励是指员工超额劳动的报酬，如红利、佣金、利润分享等。B项属于福利的组成部分。

第9题：单选题(本题1分)
（）属于按照功能结构划分的典型的员工信息管理系统层