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2025年旬邑县人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 劳动力市场价位信息的采集主要是通过()取得的。 A.专家访谈 B.问卷调查 C.统计分析 D.抽样调查 【正确答案】:D 【试题解析】: 信息采集主要通过抽样调查方法取得。 第2题:单选题(本题1分) 无领导小组讨论中,一组被评人的数量为()。 A.3—5人 B.6—9人 C.5—15人 D.5—10人 【正确答案】:B 【试题解析】: 无领导小组讨论(LeaderlessGroupDiscussion,LGD)是评价中心方法的主要组成部分,是指由一定数量的一组被评人(6~9人),在规定时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论,讨论中各个成员处于平等的地位,并不指定小组的领导者或主持人。 第3题:单选题(本题1分) 面试官从应聘者某一优缺点出发去评价其他方面,这种偏见属于() A.录用压力 B.晕轮效应 C.主观效应 D.首因效应 【正确答案】:B 【试题解析】: 晕轮效应,就是“以点代面”,从某一优点或缺陷出发去评价应聘者其他方面。如过分强调应聘者的不利因素,以致不能全面了解这个人。 第4题:单选题(本题1分) 绩效考评指标设计的前提和基础是()。 A.制定企业总体战略 B.明确绩效考评的指标来源 C.制定人力资源战略 D.进行岗位分析与评价 【正确答案】:B 【试题解析】: 在进行绩效考评指标体系时,首先要明确绩效考评的指标来源,这是指标设计的前提和基础。 第5题:单选题(本题1分) 企业经营者的薪酬制度通常是()。 A.绩效薪酬制 B.年薪制 C.技能薪酬制 D.岗位薪酬制 【正确答案】:B 【试题解析】: 经营者年薪制是指以企业的一个经济核算年度(通常为一年)为时间单位确定经营者(主要是企业的厂长、经理,即法人代表)的基本薪酬,并根据其年终经营成果确定其效益收入(可变薪酬)的一种薪酬制度。 第6题:单选题(本题1分) 相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。()表示完全正相关,()表示零相关。 A.r>1.00;r=1.00 B.r=1;r=0 C.r=0;r>1.00 D.r=1.00;r=0 【正确答案】:D 【试题解析】: 相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组测评数据的变动方向是否相同,相关的情况有三种:正相关、负相关和零相关。相关系数的取值范围限于-1.00≤r≤1.00,r=1.00表示完全正相关,r=-1.00表示完全负相关,r=0表示零相关。 第7题:单选题(本题1分) “你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”属于()。 A.情境性问题 B.思维性问题 C.背景性问题 D.压力性问题 【正确答案】:D 【试题解析】: 压力性问题,这类问题将应聘者置于一个充满压力的情境中,观察其反应,以对其情绪稳定性、应变能力等进行考察。如“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”等。 第8题:单选题(本题1分) 宏观上看,企业强化绩效管理的目的是提高()。 A.员工个人素质 B.企业收益 C.企业整体素质 D.劳动效率 【正确答案】:C 【试题解析】: 从宏观上看,企业强化绩效管理的目的是非常明确的,就是要不断提升企业的整体素质,以增强企业的核心竞争力。 第9题:单选题(本题1分) ()将报酬直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。 A.一岗一薪制 B.薪点薪酬制 C.一岗多薪制 D.提成制 【正确答案】:B 【试题解析】: 薪点薪酬制是在岗位评价的基础上,用点数和点值来确定员工薪酬的薪酬制度。其优点包括:①岗位薪点薪酬制使薪酬分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系,体现了效率优先的原则,符合市场取向的要求;②薪酬用薪点表示,比岗位等级薪酬制更容易做到将薪酬分配向关键岗位、技术岗位倾斜,通过规定员工个人薪点点数的标准,可以促进员工学习技术,提高其素质和业绩水平,充分发挥了薪酬的激励作用;③在薪点值的确定过程中,浮动值是按照部门的效益或业绩来确定的,这就要求员工必须加强单位或部门的团队合作,有利于提高团队的协作精神。 第10题:单选题(本题1分) ()是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。 A.特别任务法 B.工作轮换法 C.个别指导法 D.工作指导法 【正确答案】:D 【试题解析】: 工作指导法又称教练法、实习法,是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。指导教练的任务是教受训者如何做,提出如何做好的建议,并对受训者进行激励。 第11题:单选题(本题1分) ()不能纠正绩效考评中的晕轮误差。 A.建立精确的考评标准体系 B.建立完善的数据处理系统 C.对考评者进行适当的培训 D.建立严谨的工作记录制度
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