2025年昆明市东川区人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷含解析.docx

2025年昆明市东川区人力资源管理师二级理论知识点睛提分卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
某考评者特别注重“交往能力”这一评价要素，因而他对“交往能力”很强的人，在其他评定要素的判断上容易给高分。这种考评误差属于（）。
A.个人偏见
B.晕轮效应
C.优先效应
D.后继效应

【正确答案】：B
【试题解析】：
晕轮效应也称以点概面效应。美国心理学家桑戴克根据心理实验证明，考核者在对人的各种品质进行考核时，会有一种偏高或偏低的习性，即由于某人某方面的品质和特征特别明显，使观察者容易产生清晰明显的错觉，忽略其他的品质和特征，从而作出片面的判断。

第2题：单选题(本题1分)
我国公民道德建设的基本原则是（）
A.集体主义
B.个人主义
C.爱国主义
D.利己主义

【正确答案】：A

第3题：单选题(本题1分)
《劳动合同法》于()起施行
A.2006年1月1日
B.2006年5月1日
C.2007年1月1日
D.2008年1月1日

【正确答案】：D
【试题解析】：
《劳动合同法》于2008年1月1日起施行。这部法律的颁布实施进一步明确了劳动合同的法律地位。

第4题：单选题(本题1分)
不属于宽带薪酬设计原则的是（）
A.战略匹配原则
B.按需分配原则
C.文化适应原则
D.全面激励原则

【正确答案】：B
【试题解析】：
宽带薪酬的设计除了要遵循薪酬体系设计的普遍原则以外，更应该注意以下原则：战略匹配原则、文化适应原则、全面激励原则。

第5题：单选题(本题1分)
以下关于工作岗位设计的说法错误的是（）。
A.岗位设计应充分考虑企业人力资源结构特征
B.岗位设计要杜绝人浮于事、效率低下的现象
C.岗位的存在是为实现组织的特定任务和目标服务的
D.岗位的调整与合并必须以实现工作目标为衡量标准

【正确答案】：A
【试题解析】：
工作岗位设计的基本原则包括：①明确任务目标的原则；②合理分工协作的原则；③责权利相对应的原则。其中，明确任务目标的原则的具体内容是指：岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的，岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准。在工作岗位设计中，首先应明确所属单位的总目标是什么，每个岗位的目标又是什么，并且要力图使岗位目标具体化、明晰化，并使该岗位的设置与其承担的任务量相对应，这就要求在企业中广泛地推行系统化、科学化的目标管理，以杜绝岗位重叠，人浮于事，效率低下等现象的存在。

第6题：单选题(本题1分)
(）不属于多维立体组织结构的缺点。
A.公司员工面临着三重职权关系，容易产生无所适从的情况
B.员工需要接受高强度训练，具有良好人际关系等多种技能
C.组织纵向协调困难，需付出很大努力才能实现权力平衡
D.需要频繁召开会议协调关系，从而增加管理成本，影响决策效率

【正确答案】：C
【试题解析】：
多维立体组织结构的主要缺点是：(1)员工面临三重职权关系，容易产生无所适从的情况。(2)员工需要接受高强度的训练，具有良好人际关系等多种专业技能。(3)部门之间的横向协调困难，必须付出很大努力实现权力的平衡。(4)需要频繁召开会议协调关系，讨论解决冲突的方案，从而增加管理成本，影响决策效率。

第7题：单选题(本题1分)
问卷调查评估法的具体步骤是：明确你要通过问卷调查了解什么信息和（）。
A.设计问卷题目
B.设计问卷
C.设计问卷评分标准
D.设计考核方法

【正确答案】：B
【试题解析】：
问卷调查评估法的具体步骤：①明确你要通过问卷调查了解什么信息；②设计问卷。

第8题：单选题(本题1分)
第一个对学习中的强化做出理论分析的是（）。
A.弗洛姆
B.莱文泽尔
C.爱德华?桑代克
D.赫兹伯格

【正确答案】：C
【试题解析】：
第一个对学习中的强化做出理论分析的是心理学家爱德毕-桑代克。

第9题：单选题(本题1分)
科学有效的培训管理，需要在培训计划的实施与管理控制中体现（）的指导思想。
A.经济、高效
B.计划、有序
C.经济、适用
D.实用、有序

【正确答案】：A
【试题解析】：
科学有效的培训管理，一是要合理地确定职责，在培训计划的实施与管理控制中体现经济高效的指导思想。

第10题：单选题(本题1分)
高层培训、管理培训、员工文化素质培训宜采用（）的培训方式。
A.分散
B.边实践边学习
C.集中
D.完全脱产学习

【正确答案】：C
【试题解析】：
高层培训、管理培训、员工文化素质培训和某些基本技能培训宜采用集中的培训方式。

第11题：单选题(本题1分)
集体劳动争议是争议一方的劳动者人数在（）人以上且具有共同争议理由的劳动争议。
A.3
B.5
C.10
D.30

【正确答案】：C
【试题解析】：
集体劳动争议的人数在10人以上。

第12题：单选题(本题1