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2025年柳州市鹿寨县人力资源管理师四级理论知识巅峰冲刺试卷含解析

第1题:单选题(本题1分)
绩效的内涵主要有哪三种典型的特点()。
A.结果观、行为观、思想观
B.结果观、行为观、综合观
C.行为观、道德观、综合观
D.结果观、道德观、综合观

【正确答案】:B
【试题解析】:
对于绩效的内涵,概括起来主要有三种典型的观点:结果观;行为观;综合观。

第2题:单选题(本题1分)
()是企业依据自身的实际情况确定企业机构的设置和配备各类人员的数量界限。
A.编制定员规则
B.劳动纪律
C.劳动定额规则
D.劳动岗位规范

【正确答案】:A
【试题解析】:
劳动定员定额规则主要包括:①编制定员规则,企业依据自身实际情况制定企业机构的设置和配备各类人员的数量界限。②劳动定额规则,在一定的生产技术水平和组织条件下,企业制定的劳动者完成单位合格产品或工作所需的劳动消耗量标准。分为工时定额和产量定额两类。

第3题:单选题(本题1分)
以下关于工作岗位调查的方法,说法不正确的是()
A.活动记录法采集的信息真实可靠
B.操作者所使用的“日志”没有固定的格式
C.活动记录法的投入费用通常较低
D.关键事件法有助于鉴别岗位工作中心内容

【正确答案】:C
【试题解析】:
采用活动记录法采集的信息真实可靠,但投入费用很高。

第4题:单选题(本题1分)
现代培训按其性质分为:①知识培训;②技能培训;③观念培训;④思维培训;⑤心理培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为()
A.①②③④⑤
B.①②④③⑤
C.①④②③⑤
D.②①④③⑤

【正确答案】:B
【试题解析】:
现代培训按其性质分为五个层次,即知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训。其中,知识培训的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。技能培训的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。思维培训的主要任务是使参训者固有的思维定式得以创新,课程设计的主要目的是要解决“创”的问题。观念培训的主要任务是使参训者持有的与外界环境不适应的观念得到改变。心理培训的主要任务是开发参训者的潜能。

第5题:单选题(本题1分)
劳动法律关系的特征不包括()。
A.它是双务关系
B.它的内容是权利和义务
C.它具有国家强制性
D.它是劳动服务法律关系

【正确答案】:D
【试题解析】:
劳动法律关系的特征包括:①劳动法律关系是劳动关系的现实形态;②劳动法律关系的内容是权利和义务;③劳动法律关系是一种双务关系;④劳动法律关系具有国家强制性。

第6题:单选题(本题1分)
以下关于敏感性训练的说法,错误的是()。
A.要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论
B.目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力
C.常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式
D.适用于组织发展训练,不适用于晋升前的人际关系训练

【正确答案】:D
【试题解析】:
敏感性训练的目的是要提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力;适用于组织发展训练、晋升前的人际关系训练、中青年管理人员的人格塑造训练、新进人员的集体组织训练和外派人员的异国文化训练等;常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式。

第7题:单选题(本题1分)
管理人员教程培训的设计一般按照四个级别进行。其中,一级培训是()
A.基础管理教程
B.管理理论教程
C.高级管理教程
D.总体管理教程

【正确答案】:D
【试题解析】:
员工管理人员教程培训的设计一般按照四个级别进行,各级培训之前先以最低级别培训为基础,从第四级别到第一级别所获技能依次提高,其具体培训内容大致如下:(1)四级培训:管理理论教程。(2)三级培训:基础管理教程。(3)二级培训:高级管理教程。(4)一级培训:总体管理教程。

第8题:单选题(本题1分)
劳动法律关系的()是指劳动法律关系主体依法享有的权利和承担的义务。
A.原则
B.客体
C.内容
D.事实

【正确答案】:C
【试题解析】:
劳动法律关系的构成要素分别为劳动法律关系的主体、内容与客体。其中,劳动法律关系的内容是指劳动法律关系主体依法享有的权利和承担的义务。

第9题:单选题(本题1分)
编写公司简介的原则不包括()。
A.真实性、详细性
B.华丽性、时效性
C.全面性、可信性
D.重点性、感召性

【正确答案】:B
【试题解析】:
编写公司简介的原则包括:感召性、真实性、详细性、全面性、可信性、重点性。

第10题:单选题(本题1分)
()是决定人生成败、事业成功的两大心理因素。
A.性格与能力
B.能力与差异
C.能力与人格
D.智商与情商

【正确答案】:C
【试题解析】:
能力与人格是决定人生成败、事业成功的两大心理因素,但是两者的功能不同。

第11题:单选题(本题1分)
某企业的年度销售
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