2025年武宁县人力资源管理师四级理论知识高分冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2025年武宁县人力资源管理师四级理论知识高分冲刺试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
以下关于以任务或过程为取向的研讨说法错误的是（）
A.前者着眼于达到某种事先确定的目标
B.前者需要设计具有探索价值的题目
C.后者着眼于讨论过程中成员间的相互影响
D.后者重点是发现受训人员的优缺点

【正确答案】：D
【试题解析】：
任务取向的研讨着眼于达到某种目标，即通过讨论弄清某一个或几个问题，或者得出某个结论，组织这样的研讨需要设计能够引起讨论者兴趣、具有探索价值的题目。过程取向的研讨着眼于讨论过程中成员之间的相互影响，重点是相互启发，进行信息交换，并增进了解，加深感情。

第2题：单选题(本题1分)
职业教育不包括（）
A.就业前的职业教育
B.农村职业技术教育
C.就业后的职业教育
D.特殊职业技术教育

【正确答案】：D
【试题解析】：
职业教育是按照社会上各种职业的需要，对劳动力或预备劳动力开发智力，培养职业兴趣，使其掌握从事特定职业所需要的基础知识、实用知识和技能技巧。职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育。

第3题：单选题(本题1分)
人员录用原则中，（）原则要求管理者对员工要给予充分的信任与尊重。
A.因事择人
B.任人唯贤
C.用人不疑
D.严爱相济

【正确答案】：C
【试题解析】：
用人不疑原则要求管理者对员工要给予充分的信任与尊重。其他选项是人员录用的其他原则。

第4题：单选题(本题1分)
（）是适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业的工作岗位评价方法。
A.排列法
B.分值法
C.分类法
D.评分法

【正确答案】：A
【试题解析】：
工作岗位评价的方法主要有四种：排列法、分类法、因素比较法和评分法。这四种方法有各自的适用范围。其中，排列法适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业。

第5题：单选题(本题1分)
职业道德评价不能够起到（）。
A.批判作用
B.裁判作用
C.激励作用
D.调节与导向作用

【正确答案】：A

第6题：单选题(本题1分)
()用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜质。
A.人格测试
B.能力测试
C.兴趣测试
D.道德测试

【正确答案】：B
【试题解析】：
能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。A项，人格测试的目的是为了了解应试者的人格特质;C项，职业兴趣揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么，从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么;D项，道德测试是对人们的道德准则、道德情操与道德品质的一种心理测试。

第7题：单选题(本题1分)
劳动法律关系与劳动关系的最主要区别在于劳动法律关系体现了（）。
A.法律原则
B.国家意志
C.劳动权利
D.法律渊源

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳动法律关系与劳动关系的最主要区别在于劳动法律关系体现了国家意志。

第8题：单选题(本题1分)
最低劳动标准、最低社会保障、工会权利义务三个制度结构受到（）的保护。
A.宪法
B.劳动法
C.法律
D.国务院条例

【正确答案】：C
【试题解析】：
最低劳动标准、最低社会保障、工会权利义务等三个制度结构，在现代市场经济国家都是以法律的形式确定下来，受到法律的保护。

第9题：单选题(本题1分)
某通信企业安排刘刚10月3日加班，则该通信企业应（）。
A、支付不低于刘刚工资100％的工资报酬B、支付不低于刘刚工资150％的工资报酬C、支付不低于刘刚工资200％的工资报酬D、支付不低于刘刚工资300％的工资报酬

【正确答案】：D
【试题解析】：
1O月3日是国家规定的法定休假日，用人单位依法安排劳动者在法定休假节日工作的，按照不低于劳动合同规定的劳动者本人日或小时工资标准的300％支付劳动者工资。

第10题：单选题(本题1分)
美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次：①理解；②记忆；③分析；④应用；⑤评价；⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是（）
A.①②④③⑥⑤
B.②①③④⑥⑤
C..①②③④⑥⑤
D.②①④③⑥⑤

【正确答案】：D
【试题解析】：
知识测评可以从不同韵层次进行。美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”，把认知目标由低到高分为六个层次，各层次体现了不同的知识要求，六个知识测评层次依次是：记忆、理解、应用、分析、综合、评价。

第11题：单选题(本题1分)
以下关于劳动定员与劳动定额的说法错误的是（）
A.劳动定额应用范围广
B.二者的计量单位不同
C.二者的内涵完全一致
D.劳动定额采用的劳动时间单位是“工时”、“工日”

【正确答案】：A

第12题：单选题(本题1分)
以下关于行为模仿法的说法，错误的是()。
A.能够提高学员的行为能力
B.适用于高