2025年江口县人力资源管理师四级理论知识全真模拟试题（附答案及解析）.docx

2025年江口县人力资源管理师四级理论知识全真模拟试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
关于考评数据的分析方法，不正确的说法是（）。
A.顺序法可依据总分进行排序，也可依照要素得分或指标得分进行排序
B.综合分析法通过与别人的考评结果进行对比分析，得出细致全面的评价
C.常模分析法是根据某个员工的考评结果与某个固定模式相符的程度而进行评价
D.对比分析法在对比时可以用数据的总分或者要素或结构得分进行比较??

【正确答案】：B
【试题解析】：
综合分析法是指运用考评数据对员工进行全面、细致、综合的评价，这种评价只根据考评标准进行分析，不与别人的考评结果进行对比。?

第2题：单选题(本题1分)
不属于工作岗位调查方式的是（）
A.德尔菲法
B.面谈
C.现场观测
D.书面调查

【正确答案】：A
【试题解析】：
工作岗位调查的方式包括：(1)面谈。(2)现场观测。(3)书面调查。

第3题：单选题(本题1分)
()面谈是在一次面谈中，采取灵活变通的方式，从一种面谈形式转换过渡到另一种形式的面谈。
A.单向劝导式
B.综合式绩效
C.双向倾听式
D.解决问题式

【正确答案】：B
【试题解析】：
按照绩效面谈的具体过程及其特点可划分为：①单向劝导式面谈，亦称单向式面谈，它是通过对员工现实工作行为和表现分析，说明哪些行为是正确有效的，哪些是错误的，根据工作说明书，让他们接受并提出新的、更高的工作目标，不断提升其绩效水平。②双向倾听式面谈，并没有严格的程序和格式。这种面谈形式为下属提供了一次参与考评以及与上级交流的机会。③解决问题式面谈，创造一种活跃的、开诚布公的、能够进行有效交流的环境和氛围，寻求解决问题的途径，提出具体措施和方法，帮助下属提出改进工作绩效的计划和目标。④综合式绩效面谈，将上述各种绩效面谈方式，经过合理搭配综合而成的一种绩效面谈方式，在一次面谈中，采取灵活变通的方式，从一种面谈形式过渡到另一种面谈形式。

第4题：单选题(本题1分)
节约作为职业道德规范，其时代表征性的意思是（）。
A.省吃俭用是节约终始不变的本质内涵
B.是否需要节约因人而异、因事而异，不可作一致性要求
C.时代发展对节约提出日益广泛和更高的要求
D.科技发展与物质丰裕，消解了节约的道德意义?

【正确答案】：C
【试题解析】：
节约作为职业道德范畴，要求从业人员对其内容加深理解，并在职业活动中认真实践。节约具有时代表征性特征，随时代变化的不同，人们对节约有不同的认识，这是节约的时代性特征。?

第5题：单选题(本题1分)
在面试之前，已经有一个固定的框架或问题清单的面试方法是()。
A.初步面试
B.结构化面试
C.诊断面试
D.非结构化面试

【正确答案】：B
【试题解析】：
①结构化面试时，面试前有一个固定的框架或问题清单，面试考官根据框架控制整个面试的进行，按照设计好的问题和有关细节逐一发问，严格按照这个框架对每个应聘者分别作相关的提问;②非结构化面试时，无固定的模式，事先无需作太多的准备，面试者只要掌握组织、岗位的基本情况即可。

第6题：单选题(本题1分)
（）是以法律共同体的长期实践为前提，以法律共同体的普遍的法律确信为基础。
A.地方性劳动法规
B.习惯法
C.判例法
D.劳动规章

【正确答案】：B
【试题解析】：
习惯法是以法律共同体的长期实践（习惯）为前提，以法律共同体的普遍的法律确信为基础。

第7题：单选题(本题1分)
（）是采用现代数字工具，如摄像机、录音机等设备，记录岗位相关信息的方法。
A.活动记录法
B.设计信息法
C.技术会议法
D.关键事件法

【正确答案】：A
【试题解析】：
活动记录法即采用现代数字工具，如摄像机、录音机等设备，记录岗位相关信息的方法。

第8题：单选题(本题1分)
以下不属于人力资源特点的是()。
A.时间性
B.创造性
C.消费性
D.规律性

【正确答案】：D
【试题解析】：
人力资源的一般特点是：时间性、消费性、创造性和主观能动性。

第9题：单选题(本题1分)
（）是进入实质性培训工作的第一步。
A.教学设计
B.选定培训师
C.课程设计
D.划定课程范围

【正确答案】：A
【试题解析】：
教学设计是进入实质性培训工作的第一步。这个阶段工作的好坏将直接影响受训人员对培训内容的接受程度。教学设计是以培训教师为主要执行人所进行的工作。工作中，企业负责培训管理的部门或负责人，主要是协助培训教师做一些辅助准备工作。

第10题：单选题(本题1分)
（）是根据劳动分工与协作的要求，规定员工在本岗位范围内对事、对物或对人所承担的各种义务。
A.职权
B.权限
C.职责
D.责任

【正确答案】：D
【试题解析】：
岗位责任是根据劳动分工与协作的要求，规定员工在本岗位范围内对事