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2025年江安县人力资源管理师四级理论知识模拟试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) ()不是计件工资制的组成部分。 A.计件单价 B.劳动生产率 C.劳动定额 D.工作物等级 【正确答案】:B 【试题解析】: 完整的计件工资制包括三个组成部分,即工作物等级、劳动定额和计件单价。 第2题:单选题(本题1分) ()不具有法律效力。 A.立法解释 B.任意解释 C.司法解释 D.行政解释 【正确答案】:B 【试题解析】: 对已经生效的劳动法律、行政法规等规范性文件,任何人都可以根据自己的理解作出解释,律师、语文学家、法学家、公民个人的解释属于任意解释,任意解释不具有法律效力。A. C.D三项均属于正式解释,具有法律效力。 第3题:单选题(本题1分) 为了提高笔试试题的系统性、全面性、科学性、有效性和正确性,必须根据企业人员的招聘规划编制技术类、管理类和技能操作类岗位的() A.《考试大纲》 B.《考试预测》 C.《考试指导》 D.《考试分析》 【正确答案】:A 【试题解析】: 设计《考试大纲》的基本思路是:在工作岗位分析或构建岗位胜任特征模型的基础上,并清晰界定各类岗位人员任职资格条件以及知识、能力素质标准的前提下,解决好通过笔试要检测应聘者哪些方面的知识,哪些方面能力素质的问题。所以,一般为了提高笔试试题的系统性、全面性、科学性、有效性和正确性,都会编写《考试大纲》。 第4题:单选题(本题1分) 招聘广告并不一定是一种最有效的招聘手段,其显著的缺陷是()。 A.费用高昂 B.只能被一部分适合工作岗位人员看到 C.受众范围较窄 D.信息传播缓慢 【正确答案】:B 【试题解析】: 招聘广告的一大缺陷是,正在工作并且安于现状的人们不会去看,这就意味着广告只能被一部分适合工作岗位的人员看到。 第5题:单选题(本题1分) 第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。 A.弗洛姆 B.莱文泽尔 C.爱德华桑代克 D.赫兹伯格 【正确答案】:C 【试题解析】: 第一个对学习中的强化做出理论分析的是心理学家爱德华·桑代克,他的经典的效果律对于今天理解人的学习过程仍具有主导意义。 第6题:单选题(本题1分) 就业量所生产产品的总供给价格称为()。 A.最低收益 B.最低预期收益 C.最低成本 D.最低预期成本 【正确答案】:B 【试题解析】: 最低预期收益是就业量所生产产品的总供给价格。在市场经济中,企业在决定劳动投入规模时,以取得最大利润为决策准则。企业对提供的每一就业量都有与其相对应的最低预期收益,从而使企业能够收回成本和取得最低盈利。 第7题:单选题(本题1分) 编制培训预算方案前,应当采集与员工培训相关的信息,这些信息不包括()。 A.需要参加公司外部培训的员工的数据资料 B.企业及其各个下属部门在企业内部组织培训可能发生的各项费用资料 C.企业培训所需要新建场地设施,新增设备器材器具的购置等方面的数据资料 D.企业领导在培训期间的参观考察费用? 【正确答案】:D 【试题解析】: 编制培训预算方案前,主要应当采集与员工培训相关的信息,具体包括:①收集需要参加公司外部培训的员工的数据资料,即采集所有需要参加外部培训的员工可能发生的费用资料;②收集企业及其各个下属部门在企业内部组织培训可能发生的各项费用资料;③收集企业培训所需要新建场地设施,新增设备器材器具的购置等方面的数据资料。? 第8题:单选题(本题1分) 关于薪酬水平的描述,下列说法不正确的是() A.薪酬水平一薪酬总额/企业平均人数 B.薪酬水平是一个绝对的概念 C.地域的影响是影响企业薪酬水平的外部因素 D.企业薪酬水平的选择在很大程度上是由董事会或是经营领导班子决定 【正确答案】:B 【试题解析】: 薪酬水平是一个相对的概念,薪酬管理者可以计算出企业之间的薪酬水平,也可以计算出企业的各个部门之间的薪酬水平,甚至是企业内某一岗位的薪酬水平,从而可以在不同的企业间、不同的层次上比较薪酬水平。 第9题:单选题(本题1分) 早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是() A.加涅和布里格斯的教学设计程序 B.现代常用的教学设计程序 C.迪克和凯里的教学设计程序 D.肯普的教学设计程序 【正确答案】:D 【试题解析】: 肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式,它主要强调三个基本问题:(1)学习什么,达到怎样的熟练程度;(2)教学程序、教材和人员如何组合,才能最佳地实现培训目标;(3)使用什么手段来评价学习结果。 第10题:单选题(本题1分) 在制定年度培训计划时,()根据确认的培训时间编制培训次序表,并告知相关部门和单位。 A.管理者 B.培训部门 C.培训者 D.后勤部门 【正确答案】:B 第11题:单选题(
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