2025年江西省抚州市南城县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题含解析.docx

2025年江西省抚州市南城县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
对培训效果进行行为评估的时间应为（）。
A.课程开始时
B.培训的第三个月或半年以后
C.课程结束时
D.考评结束半年或一年以后

【正确答案】：B
【试题解析】：
对于反应层评估，要在培训中或培训刚结束时进行调查，否则时间一长，学员可能会忘记当时的感受，从而使调查数据失真。若从行为或结果层考察，则需要在培训一段时间后（如3～6个月）进行，太早评估学员还没有机会练习新的技能，也不可能给组织带来明显的积极效果。

第2题：单选题(本题1分)
对于新员工的培训需求分析，通常使用()来确定其在工作中需要的各种技能。
A.行为分析法
B.层次分析法
C.任务分析法
D.绩效分析法

【正确答案】：C
【试题解析】：
培训需求的对象分析分为新员工培训需求分析和在职员工培训需求分析。新员工培训需求分析通常采用任务分析法来确定其在工作中需要的各种技能。在职员工培训需求分析通常采用绩效分析法。

第3题：单选题(本题1分)
()就是根据培训面临的问题环境，选择和制定相应的措施。
A.拟订培训制度
B.实施培训计划
C.制定培训策略
D.设计培训流程

【正确答案】：C
【试题解析】：
制定培训策略就是根据培训面临的问题环境来选择、制定相应的措施。

第4题：单选题(本题1分)
（）代表了工资制度发展的主流，为越来越多的企业所采用。
A.岗位工资制
B.年薪制
C.绩效工资制
D.技能工资制

【正确答案】：A
【试题解析】：
岗位薪酬制是以员工在生产经营工作中的岗位为基础确定薪酬等级和薪酬标准，进行薪酬支付的薪酬制度。它代表了薪酬制度发展的主流，为越来越多的企业所应用。

第5题：单选题(本题1分)
培训效果的建设性评估的优点不包括（）。
A.有助于培训对象改进自己的学习
B.帮助培训对象明白自己的进步
C.在数据和事实的基础上做出判断
D.使受训者产生满足感和成就感

【正确答案】：C
【试题解析】：
建设性评估是指在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。培训过程中的建设性评估作为培训项目改进的依据，其优点包括：①有助于培训对象学习的改进；②帮助培训对象明白自己的进步；③使受训者产生某种满足感和成就感。

第6题：单选题(本题1分)
短期培训规划是以（）为基础。
A.长期培训计划
B.中期培训规划
C.战略性培训规划
D.管理性培训规划

【正确答案】：B
【试题解析】：
短期培训计划是指企业在1年以内的季度或月度培训计划。与中期、长期培训规划不同的是，短期培训计划是以中期培训规划为基础：首先，要确认计划期内全员培训短期的发展目标和主要任务；其次，要提出实现这些目标、任务的具体对策和措施。

第7题：单选题(本题1分)
在企业中，（）对本单位安全卫生负全面责任。
A.工人
B.各级生产负责人
C.总工程师
D.企业法定代表人

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查安全生产责任制度内容。企业法定代表人对本单位安全卫生负全面责任，分管安全卫生的负责人和专职人员对安全卫生负直接责任，总工程师负安全卫生技术领导责任，各职能部门、各级生产组织负责人在各自分管的工作范围内对安全卫生负责，工人在各自的岗位上承担严格遵守劳动安全技术规程的义务。

第8题：单选题(本题1分)
根据各种岗位工作的不同性质，将看似繁杂的各种岗位划分为职系、职组和职门的过程，这句话描述的是()
A.岗位级别分类
B.岗位纵向分级
C.岗位横向分类
D.岗位性质分类

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗位横向分类就是根据各种岗位工作的不同性质，将看似繁杂的各种岗位划分为职系、职组和职门的过程。在进行岗位横向分类时，可参照的职业分类标准主要有以下几种：《国际标准职业分类》《美国职业标准分类》《加拿大职业分类词典》《中华人民共和国国家标准：职业分类与代码》《中华人民共和国职业分类大典》等。

第9题：单选题(本题1分)
一般情况下，应以（）能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准。
A.全体员工
B.多数员工
C.少数员工
D.个别员工

【正确答案】：B
【试题解析】：
一般情况下，应以多数员工（70％～80％）能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准。

第10题：单选题(本题1分)
基于“经济人”假说的管理是运用（）来调动人的积极性。
A.物质刺激
B.满足社会需要
C.内部激励
D.搞好人际关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是与“经纪人”假设相对应的管理方式。

第11题：单选题(本题1分)
参与社会公益活动是企业社会责任中的()。
A.经济责任
B.法律责任
C.伦理责任
D.股东责任

【正确答案】：C
【试题解析】：
此题考核企业社