2025年汤原县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷及答案.docx

2025年汤原县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
薪酬调整，主要是指（）的调整。
A.薪酬等级
B.薪酬标准
C.薪酬设计
D.薪酬方式

【正确答案】：B
【试题解析】：
薪酬调整，主要是指薪酬标准的调整。薪酬标准调整，大致可分为三类：第一类是个体薪酬标准的调整，包括薪酬等级的调整、薪酬档次的调整；第二类是整体薪酬标准的调整；第三类是结合内部分配改革对薪酬结构的调整。

第2题：单选题(本题1分)
（）是通过多方面信息的采集和处理，对企业成功的关键点进行跟踪和监控。
A.关键绩效指标
B.关键分析法
C.标杆基准法
D.关键竞争法

【正确答案】：B
【试题解析】：
关键分析法就是通过多方面信息的采集和处理，寻求一个企业成功的关键点，弄清到底是什么原因导致企业克敌制胜的，并对企业成功的关键点进行跟踪和监控。

第3题：单选题(本题1分)
关于头脑风暴法的描述，下列选项说法错误的是（）
A.是最负盛名的促进创造力的技法之一
B.由亚历克斯·奥斯本提出
C.这种方法的目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
D.这种方法忽视团队合作的精神和发挥集体的力量

【正确答案】：D
【试题解析】：
头脑风暴法出现以后，受到社会的普遍关注，被人们广泛地接受，并在各自的实际工作中推广应用，其根本原因在于本方法更加强调团队合作的精神和发挥集体的力量。大量的研究表明，在某些情况下，集体讨论的方法还是很有成效的。

第4题：单选题(本题1分)
以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（）带来的。
A.晕轮效应
B.感情效应
C.近因误差
D.首因效应

【正确答案】：C
【试题解析】：
近因误差由于测评人员对被测对象近期印象深刻、记忆清楚，而对远期表现印象模糊、记忆不清。因此，以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致产生测评结果的误差。

第5题：单选题(本题1分)
以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现，这属于员工素质测评的（）。
A.晕轮效应
B.感情效应
C.近因误差
D.离散误差

【正确答案】：C
【试题解析】：
P131C知识点：员工素质测评的具体实施准备阶段：此阶段的三项主要工作，测评方法选择的标准实施阶段：核心阶段，时间、环境的要求，报告测评指导语的内容测评结果调整：引起误差的原因，测评结果常用的处理方法（重要）综合分析测评结果：员工分类的标准，测评结果分析方法

第6题：单选题(本题1分)
从培训规划的（）看，企业员工规划可分为员工培训开发的战略规划、管理规划及其他类型的规划。
A：对象B：期限C：标准D：内容

【正确答案】：D
【试题解析】：
从规划的内容上看，企业员工培训规划可分为员工培训开发的战略规划、员工培训开发的管理规划，以及其他类型的规划。从规划的期限上看，企业员工培训规划可分为长期规划、中期规划和短期计划。从规划的对象上看，企业员工培训规划可分为管理人员、技术人员和技能操作人员的培训规划，或一般人员，中、高层级人员的培训开发规划。

第7题：单选题(本题1分)
要求员工培训规划的制订必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等基本特点，是制订培训规划的（）要求。
A.系统性
B.标准化
C.有效性
D.普遍性

【正确答案】：C
【试题解析】：
有效性就是要求员工培训规划的制定必须体现出可靠性、针对性、相关性和高效性四个方面的基本特点。
（1）可靠性。即所有的培训规划制定所采用的数据及指标等资料，必须真实可靠。这是保证培训达到预期设计效果的关键性因素。
（2）针对性。即培训规划的制定必须从工作岗位应具备的知识、技能和心理素质出发，根据各类岗位人员的实际需要确定培训范围和对象、培训内容和方式方法。
（3）相关性。即培训规划的制定，必须充分关注培训需求分析中存在的各类问题、信息间的相互联系，以及采取相应的培训措施。
（4）高效性。即要使培训规划能经受培训实践活动的检验，以较少的投入获取最大限度的工作成果．不断提高员工个人和组织的绩效，增强员工的核心竞争力。

第8题：单选题(本题1分)
（2018年5月）某考评者特别注重“沟通能力”这一评价要素，因而对沟通能力较为突出的被考评者的其他考评指标打分偏高，这属于考评的（）。
A.对比偏差
B.自我中心效应
C.晕轮效应
D.相似偏差

【正确答案】：C
【试题解析】：
晕轮误差亦称“晕轮效应”、晕圈错误、光环效应，指在考评中，因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。

第9题：单选题(本题1分)
正式的市场薪酬调查不包含（）。
A.商业性薪酬调查
B.行业性薪酬调查
C.政府薪酬调查
D.专业性薪酬调查

【正确答案】：B
【试题解析】：
从调查的组织者来看，正式调查又可分为三类，即