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2025年沂源县人力资源管理师四级理论知识点睛提分卷及答案

第1题:单选题(本题1分)
下列各项不属于讲授法优点的是()。
A.易于操作
B.经济高效
C.多向式信息交流
D.有利于教师作用的发挥

【正确答案】:C
【试题解析】:
讲授法的优点:1.易于操作;2.经济高效;3.有利于教师作用的发挥。C属于研讨法的优点。

第2题:单选题(本题1分)
组织开发的主要方法中最受欢迎的方法不包括()。
A.莱维特感兴趣模式
B.哈罗德·莱维特的相互作用变量模式
C.拉里·格雷纳的过程顺序步骤模式
D.库尔特·利温的三步模式

【正确答案】:A
【试题解析】:
组织开发有许多方法,这里着重讨论管理文献中三种最受欢迎的方法。第一种是库尔特·利温(KurtLewin)的三步模式(three-stepmodel),即“解冻”(unfreezing)、“改变”(changing)、“重新冻结”(refreezing)。第二种是拉里·格雷纳(LarryGreiner)的过程顺序步骤模式(sequentialstagesintheprocessmodel)。第三种是哈罗德·莱维特(HaroldJ.Leavitt)的相互作用变量模式(interactingvariablesmodel)。

第3题:单选题(本题1分)
()是选取可监测、可核算的指标构成若干考评要素,以此作为考评员工的主要依据的绩效考评方法。
A.目标管理法
B.绩效标准法
C.直接指标法
D.成绩记录法

【正确答案】:C

第4题:单选题(本题1分)
面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目的面试实施阶段是()。
A.结束阶段
B.导入阶段
C.核心阶段
D.确认阶段

【正确答案】:B
【试题解析】:
面试实施的每个阶段都有各自不同的任务,在不同的阶段中,采用的面试题目类型也有所不同。在导入阶段,面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目,如让应聘者介绍一下自己的经历、自己过去的工作等,以进一步缓解应聘者的紧张情绪,为进一步的面试做准备。

第5题:单选题(本题1分)
()不属于应聘人员的背景调查的内容。
A.学历调查
B.个人资质调查
C.个人资信调查
D.工作经历调查

【正确答案】:D
【试题解析】:
应聘人员的背景调查包括以下方面:①学历调查;②个人资质调查;③个人资信调查;④员工忠诚度调查。

第6题:单选题(本题1分)
()不属于人员配置的原理。
A.能位对应原理
B.精确对应原理
C.互补增值原理
D.动态适应原理

【正确答案】:B
【试题解析】:
人员配置的原理包括:要素有用原理、能位对应原理、互补增值原理、动态适应原理和弹性冗余原理。

第7题:单选题(本题1分)
()属于竞聘上岗的理论基础。
A.适才适所原理
B.人得其位原理
C.能级匹配原理
D.能岗匹配原理

【正确答案】:D
【试题解析】:
竞聘上岗的理论基础是能岗匹配原理。

第8题:单选题(本题1分)
企业如果以招聘台的形式参加校园招聘会,为提高招聘质量,可采取()。
A.单独的校园外面试
B.深入电话访谈
C.单独的校园内面试
D.网络投递简历

【正确答案】:C
【试题解析】:
企业如果是以招聘的形式参加校园招聘会,因受场地等因素影响,现场面试的机会很少,为了提高校园招聘的质量,可采用单独的校园内面试形式。

第9题:单选题(本题1分)
()主要用于设计工厂规模,根据产品工艺资料、年产量,参照技术定额标准或参考同类产品的现行定额,进行对比分析计算出来的。
A.现行定额
B.计划定额
C.不变定额
D.设计定额

【正确答案】:D
【试题解析】:
设计定额是设计或计划部门根据产品工艺资料和初步设计的年产量,参照技术定额标准,或者通过与同类型产品的现行定额进行对比分析计算出来的定额。设计定额主要用于初步设计工厂的规模,组织专业化协作,核算各种设备、占地面积及劳动力的需要量。也可以作为新产品投人后企业逐步降低工时消耗的努力方向。

第10题:单选题(本题1分)
关于动机与需要的关系的描述不正确的有()。
A、人的动机产生于人的需要B、动机是由需要引发的内在动力C、需要来源于动机D、动机是对需要的满足程度

【正确答案】:C
【试题解析】:
人的动机的形成,是内部需要与外部环境相互作用的结果。

第11题:单选题(本题1分)
在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括()。
A.教师的教学经验
B.管理人员的工作积极性
C.教师的领导能力
D.管理人员的合作精神

【正确答案】:C
【试题解析】:
要对培训效果进行跟踪和反馈,对培训机构和培训人员的评估内容主要是他们的行为表现,如管理人员的工作积极性、合作精神、领导能力和沟通能力,教师的教学经验
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