2025年河北省张家口市宣化县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2025年河北省张家口市宣化县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
以下不符合提取关键绩效指标的方法是（）。
A.目标分解法
B.关键分析法
C.标杆基准法
D.关键目标法

【正确答案】：D
【试题解析】：
提取关键绩效指标的方法：①目标分解法；②关键分析法；③标杆基准法。

第2题：单选题(本题1分)
在（）中，表演者身临其境，可在模拟实践中加深对管理的领会和对管理技巧的把握。
A.情境模拟法
B.头脑风暴法
C.敏感性训练法
D.角色扮演法

【正确答案】：D
【试题解析】：
“角色扮演”是一种管理人员开发的常用方法，表演者身临其境，可在模拟实践中加深对管理的领会和对管理技巧的把握，对提高管理人员的演讲能力和表达能力也有一定的价值。

第3题：单选题(本题1分)
建立劳动力市场工资指导价位是()通行的做法。
A.发达国家
B.发展中国家
C.市场经济国家
D.混合经济国家

【正确答案】：C
【试题解析】：
建立劳动力市场工资指导价位是市场经济国家通行的做法。我国1999年开始在部分城市进行试点，目前已覆盖全国近200个城市。

第4题：单选题(本题1分)
KPI标准水平的分类不包括（）。
A.先进的标准水平
B.预期的标准水平
C.平均的标准水平
D.基本的标准水平

【正确答案】：B
【试题解析】：
KPI的标准水平可作出以下区分：1．先进的标准水平，包括本行业先进水平，国内同类企业的先进水平，国际同类企业的先进水平。2．平均的标准水平，包括本行业平均水平，国内同类企业的平均水平，以及国际同类企业的平均水平。3．基本的标准水平，它是指期望被考评者达到的水平。这种标准的水平是每个被考评者经过一定程度的努力都能够达到的水平。

第5题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论题目设计的一般流程包括：①聘请专家审查；②编写初稿；③进行试题复查；④试测；⑤选择题目类型；⑥反馈、修改、完善。排序正确的是（）。
A.①⑤②③④⑥
B.⑤②③①④⑥
C.④⑤②③⑥④
D.⑤②③①⑥④

【正确答案】：B
【试题解析】：
题目设计的一般流程：一、选择题目类型二、编写试题初稿三、进行试题复查四、聘请专家审查五、组织进行试测六、反馈、修改和完善

第6题：单选题(本题1分)
劳动法所规定的劳动标准，属于强行性法律规范，是（）。
A.最低劳动标准
B.一般劳动标准
C.最高劳动标准
D.特殊劳动标准

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动法律必须符合宪法规定的基本原则是劳动立法的基本准则。劳动标准通常为最低标准，实际的劳动标准一般高于最低标准规定的水平，而且，劳动法律所规定的标准通常属于强制性规范，具有单方面的强制力，不能由劳动关系的当事人协议予以变更。在当代，虽然强调当事人意思自治，但是在劳动法领域，当事人的意思自治不能够低于法律规定的标准。劳动合同、集体合同确实可以约定广泛的劳动条件，但是只能高于法律规定的标准。

第7题：单选题(本题1分)
下列选项中不属于制定差异化战略原则的是（）。
A.效益原则
B.优先原则
C.适当原则
D.有效原则

【正确答案】：B
【试题解析】：
差异化战略属于竞争战略，制定的原则包括：①效益原则；②适当原则；③有效原则。

第8题：单选题(本题1分)
用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自（）起建立。
A.订立劳动合同当日
B.订立劳动合同第二日
C.用工之日
D.双方商定之日

【正确答案】：C
【试题解析】：
《劳动合同法》第7条规定，用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。第10条规定，用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。也就是说.引起劳动关系产生的基本法律事实是用工而不是订立劳动合同。

第9题：单选题(本题1分)
企业年金适用于（）。
A.全体员工
B.新进员工
C.临时员工
D.试用期满的员工

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是企业年金的适用范围。企业年金适用于企业试用期满的员工。

第10题：单选题(本题1分)
以下不属于人力资源特点的是（）。
A.时间性
B.主观能动性
C.消费性
D.客观规律性

【正确答案】：D
【试题解析】：
人力资源是指在一定的时间和空间条件下，劳动力数量和质量的总和。与自然界的其他资源相比，具有以下几个特点：(1)时间性；(2)消费性；(3)创造性；(4)主观能动性。

第11题：单选题(本题1分)
培训效果的建设性评估的优点不包括（）。
A.有助于培训对象改进自己的学习
B.帮助培训对象明白自己的进步
C.在数据和事实的基础上做出判断
D.使受训者产生满足感和成就感

【正确答案】：C
【试题解析】：
建设性评估是指在培训过程中以改进而不是以是否保留培训