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2025年河北省石家庄市裕华区人力资源管理师二级理论知识深度自测卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) ()不存在升级问题,员工只有在变动岗位时才能提高工资水平。 A.一岗一薪工资制 B.技能工资制 C.一岗多薪工资制 D.提成工资制 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查薪酬制度类型的内容。一岗一薪制不存在升级问题,所以员工只有在变动岗位时,即到较高等级的岗位工作时,才能提高自己的薪酬水平。但这不等于说,如果员工的岗位不变动,就不能提高薪酬等级。在企业经济效益或者整个社会经济水平提高或者物价上涨过快而岗位等级的薪酬额数目不变的情况下,对于不能晋升到较高等级岗位上工作的员工,要想增加其薪酬,可以通过提高岗位薪酬标准来实现。 第2题:单选题(本题1分) 下列属于短期培训计划的是()。 A.月度培训计划 B.7年培训计划 C.5年培训计划 D.3年培训计划 【正确答案】:A 【试题解析】: 短期培训计划是指企业在1年以内的季度或月度培训计划。 第3题:单选题(本题1分) 关于道德,正确的说法是()。 A.道德反映着社会正义力量的要求 B.道德的表现方式是说教 C.道德是为了维持秩序而强加在人们头上的外在约束力量 D.道德评价完全属于主观判断的范畴 【正确答案】:A 第4题:单选题(本题1分) 短期培训规划是以()为基础。 A.长期培训计划 B.中期培训规划 C.战略性培训规划 D.管理性培训规划 【正确答案】:B 【试题解析】: 短期培训计划是指企业在1年以内的季度或月度培训计划。与中期、长期培训规划不同的是,短期培训计划是以中期培训规划为基础:首先,要确认计划期内全员培训短期的发展目标和主要任务;其次,要提出实现这些目标、任务的具体对策和措施。 第5题:单选题(本题1分) ()导向型绩效考评,以考评员工的潜质为主,着眼于"他这个人怎么样"。 A.品质 B.特征 C.行为 D.结果 【正确答案】:A 【试题解析】: 由于采用的效标不同,从绩效管理的考评内容上看,绩效考评可以分为:①品质主导型,采用特征性效标,重点考量该员工是一个具有何种潜质的人,但是考评主要是定性的形容词,很难具体掌握,考评操作性及其信度和效度较差;②行为主导型,采用行为性效标,重点考量员工的工作方式和工作行为,考评标准较容易确定,操作性强,适合于对管理性、事务性工作进行考评;③效果主导型,采用结果性效标,以考评员工或组织工作效果为主,考评标准容易确定,操作性很强,适合生产性、操作性以及成果可以计量的工作岗位采用。 第6题:单选题(本题1分) 关注于人际关系,它让团队成员们结合在一起,使大家能够继续相处甚至有某种乐趣的是()。 A.团队沟通职能 B.团队任务职能 C.团队维护职能 D.团队决策 【正确答案】:C 【试题解析】: 团队维护的职能关注于人际关系,它让团队成员们结合在一起,使大家能够继续相处甚至有某种乐趣。 第7题:单选题(本题1分) ()是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系。 A.事实劳动关系 B.劳动法律关系 C.劳动关系 D.劳务关系 【正确答案】:B 【试题解析】: 劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系,即雇员与雇主在实现现实的过程中所发生的权利义务关系。 第8题:单选题(本题1分) 在培训效果的层级体系中,行为评估的评估内容是()。 A.受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进 B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获 C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩 D.受训者对培训项目的主观感或满意程度如何 【正确答案】:A 【试题解析】: 行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。行为层面的评估主要有观察、主管评价、客户评价、同事评价等方法。这个层面评估的优点是:培训的目的就是改变学员的行为,因此这个层面的评估可以直接反映培训的效果;可以使高层领导和直接主管看到培训的效果,使他们更支持培训。 第9题:单选题(本题1分) 以下关于企业人力资源预测方法的说法不正确的是()。 A.描述法适合于长期预测 B.可以分为定量和定性两大类 C.德尔菲法是一种定性预测方法 D.经验预测法可以采用“自上而下”和“自下而上”两种方式 【正确答案】:A 【试题解析】: A项,描述法不适用于长期预测,因为时间跨度越长,对环境变化的各种不确定因素就难以进行描述和假定 第10题:单选题(本题1分) 培训教材中的印刷材料中不包括()。 A.书籍 B.幻灯机 C.试卷 D.指南 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训教材及相关工具。培训教材分为印刷材料和视听材料两大类,印刷材料主要包括书籍、手册、指南、图表、试卷等,视听材

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