2025年河南省周口市郸城县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题含解析.docx

2025年河南省周口市郸城县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
（）素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。
A.选拔性
B.考核性
C.开发性
D.诊断性

【正确答案】：B
【试题解析】：
考核性测评又称鉴定性测评，是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评，它经常穿插在选拔性测评中。

第2题：单选题(本题1分)
反应评估层次和学习评估层次的最佳评估时间为（）。
A.课程刚开始时
B.课程进行时
C.课程快结束时
D.课程刚结束时

【正确答案】：D
【试题解析】：
反应评估是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。第一级评估目标往往包括对培训项目的肯定式意见反馈和既定计划的完成情况。学习评估往往在培训之中或之后进行，由教师或培训辅导员来负责实施。

第3题：单选题(本题1分)
根据面试题目的内容，面试可分为（）。
A.结构化面试和非结构化面试
B.一次性面试和阶段性面试
C.单独面试和小组面试
D.情景性面试和经验性面试

【正确答案】：D
【试题解析】：
根据面试题目的内容，面试可分为情景性面试和经验性面试。

第4题：单选题(本题1分)
职工一方当事人人数为（）以上，有共同争议理由的劳动争议称为集体争议。
A.1人
B.2人
C.10人
D.15人

【正确答案】：C
【试题解析】：
按照劳动争议的主体划分
（1）个别争议。职工一方当事人人数为10人以下，有共同争议理由的。
（2）集体争议。职工一方当事人人数为10人以上，有共同争议理由的。
（3）团体争议。工会与用人单位因签订或履行集体合同发生的争议。

第5题：单选题(本题1分)
行为主导型的绩效考评方法适用于（）。
A.销售行业
B.IT行业
C.行政人员
D.研究行业

【正确答案】：C
【试题解析】：

第6题：单选题(本题1分)
（）是由两个或者两个以上的平等主体，通过劳务合同建立的一种民事权利义务关系。
A.事实劳动关系
B.劳动法律关系
C.劳动关系
D.劳务关系

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是劳务关系的含义。所谓劳务关系是指劳动服务供给者与劳动服务的需求者根据口头或书面约定，由劳动服务供给者向劳动服务的需求者提供一次性的或者是特定的劳动服务，劳动服务的需求者依照约定向劳动服务供给者支付劳务报酬的民事法律关系。劳务关系是由两个或两个以上的平等主体，通过劳务合同建立的一种民事权利义务关系。该合同可以是书面形式，也可以是口头形式和其他形式。

第7题：单选题(本题1分)
现代薪酬对员工的功能不包括（）。
A.保障功能
B.激励功能
C.增值功能
D.社会信号功能

【正确答案】：C
【试题解析】：
对企业员工来讲，传统的工资主要有两种功能：满足基本物质需求的功能和满足安全保障需求的功能。现代薪酬不仅具有这两种功能，而且日益体现出对员工精神需求满足的作用。具体功能如下：
（1）保障功能
（2）激励功能。
（3）社会信号功能。C项是薪酬对于企业的功能

第8题：单选题(本题1分)
（）一般采用问卷调查的方法，听取专家的分析评估，经多次重复后达成一致意见。
A.经验预测法
B.描述法
C.转换比率法
D.德尔菲法

【正确答案】：D
【试题解析】：
德尔菲法又叫专家评估法，一般采用问卷调查的方式，听取专家（尤其是人事专家）对企业未来人力资源需求量的分析评估，并通过多次重复，最终达成一致意见。它是一种定性预测方法。德尔菲法的工作步骤一般分四轮进行。

第9题：单选题(本题1分)
计划期内员工补充需求量的核算公式，正确的是（）
A.报告期员工总需求量-计划期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数
B.计划期员工总需求量+计划期期末员工总数-报告期内自然减员员工总数
C.计划期员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数
D.计划期员工总需求量+报告期期末员工总数-计划期内自然减员员工总数

【正确答案】：C
【试题解析】：
一般来说，由于计划期内的各部门原有员工人数虽然有变化，但是其主要部分仍然留在原岗位上。所以计划的关键就是正确确定计划期内员工的补充需要量。其平衡式如下：计划期内员工补充需求量=计划期内员工总需求量-报告期期末员工总数+计划期内自然减员员工总数

第10题：单选题(本题1分)
根据调查数据分析需要，参与调查的企业数量越多，做（）或者是对数据进行分类分析的效果才会越好。
A.数据排列分析
B.频率分析
C.图表分析
D.回归分析

【正确答案】：D
【试题解析】：
充分考虑到调查数据分析的需要，也会涉及到应当选择哪些企业进行调查。比如，如果调查的目标之一是确定企业规模或企业经营绩效差异。对于企业高层管理岗位的浮动