2025年河南省商丘市宁陵县人力资源管理师二级理论知识高分通关卷含解析.docx

2025年河南省商丘市宁陵县人力资源管理师二级理论知识高分通关卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
关于集中量数的说法，不正确的是（）。
A.它是描述数据集中趋势的指标
B.算术平均数和标准差都属于集中量数
C.它可以说明一组数据的某项特征
D.可以用它进行几组数据间的比较

【正确答案】：B
【试题解析】：
集中量数是指描述集中趋势的量数。其功用有二：①它是一组数据的代表值，可以用来说明一组数据全貌的一个方面的特征；②可以用来进行组间比较，以判明一组数据与另一组数据的数值差别。在素质测评中，最常用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。B项，标准差属于差异量数。

第2题：单选题(本题1分)
企业管理资源状况分析的内容不包括（）。
A.企业文化
B.品牌知名度
C.领导风格
D.组织管理水平

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业管理资源状况分析的内容包括组织管理水平、领导的风格、企业文化。品牌知名度属于无形资产状况分析的内容。

第3题：单选题(本题1分)
专业技能提升培训的内容是()
A.专业知识
B.企业文化
C.规章制度
D.管理能力提升

【正确答案】：A
【试题解析】：
P223培训课程设置一览表培训类别培训对象培训内容职前培训新员工、新岗位任职人员企业文化、企业发展状况、相关规章制度等专业技能提升培训在职人员生产、制造、研发、营销等专业知识管理能力培训基层、中层和高层管理人员管理能力提升

第4题：单选题(本题1分)
静态的组织设计理论研究的内容不包括（）。
A.权责结构
B.组织规则
C.组织激励制度
D.组织机构

【正确答案】：C
【试题解析】：
组织设计理论分为两个部分：1.静态的组织设计理论，主要研究组织的体制（权，责结构）。机构（部门划分的形式和结构）和规章（管理行为规范）2.动态的组织设计理论，除了包含静态的组织设计理论研究的基本内容之外，还加进了人的因素，加进了组织结构设计，以及组织在运行过程中的各种问题，诸如协调，信息控制，绩效管理，激励制度，人员配备及培训等

第5题：单选题(本题1分)
（）提供的产品不可储存、无法转售，且不可触知。※
A.服务市场
B.商品市场
C.技术市场
D.金融市场

【正确答案】：A
【试题解析】：
服务市场提供的是特殊的商品——服务，它具有不可储存、无法转售、不可触知等无形特征，必须采取相应的营销措施。

第6题：单选题(本题1分)
高层管理人员的层次分析能力和决策能力占（）％。
A.52
B.38
C.10
D.20

【正确答案】：A
【试题解析】：
见教材表3-9。

第7题：单选题(本题1分)
在选择培训方法时，知识的传授多以（）方法为主。
A.课堂授课
B.示范模拟
C.角色扮演
D.情景模拟

【正确答案】：A
【试题解析】：
不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训，如知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主；技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效；态度培训则以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。

第8题：单选题(本题1分)
（）是在绩效考评标准量表中测量水平最高的。
A.比率量表
B.等距量表
C.等级量表
D.名称量表

【正确答案】：A
【试题解析】：
比率量表是在量表中测量水平最高的量表，也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外，还有一个只有实际意义的绝对零点。由于它具有绝对的零点且量表上的单位相等，因此它就可以进行加减乘除的四则运算。

第9题：单选题(本题1分)
百分位法将岗位的所有薪酬调查数据从低到高排列，分为（）。
A.2组
B.5组
C.10组
D.20组

【正确答案】：C
【试题解析】：
所谓的百分位法，首先是将某种岗位的所有薪酬调查数据从低到高排列，划分为10组，每组中所包括的样本数分别为企业调查总数的10%；在百分位中的第5个小组中的最后一个数据必然是所有数据的中值，可以用它来近似地代表当前市场上的平均薪酬水平。

第10题：单选题(本题1分)
（）是由工作性质和基本特征相似相近，而任务轻重、责任大小、繁简难易程度租要求不同的岗位所构成的岗位序列。
A.职组
B.职门
C.岗级
D.职系

【正确答案】：D
【试题解析】：
职组是由岗位性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群；职门是工作性质和特征相近的若干职组的集合；岗级是同一职系中，岗位性质、任务轻重、繁简难易程度、责任大小以及所需人员资格条件相同或相近的岗位的集合；职系是由工作性质和基本特征相似相近，而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。

第11题：单选题(本题1分)
劳动争议发生后，一方当事人提出协商要求后，另一方当事人应当积极作出口头或者书面回应。()日内不作出回应的，视为不