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2025年河南省商丘市梁园区人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 编制绩效考评标准时,无需遵循()。 A.目标导向原则 B.突出特点原则 C.定量准确原则 D.先进合理原则 【正确答案】:A 【试题解析】: 绩效考评标准的设计原则包括:定量准确原则;先进合理原则;突出特点原则;简明扼要原则。 第2题:单选题(本题1分) ()工资不属于技能薪酬制的范畴。 A.技术 B.基础能力 C.薪点 D.策略能力 【正确答案】:C 第3题:单选题(本题1分) 收入差距的衡量指标是() A.国民收入 B.基尼系数 C.人均GDP D.需求弹性 【正确答案】:B 第4题:单选题(本题1分) “医师的诊断水平和医术”的效标属于()绩效考评效标。 A.行为性 B.特征性 C.结果性 D.品质性 【正确答案】:C 【试题解析】: 结果性效标最常见的问题是若干质化指标较难以量化。例如,律师的接案数或医师的诊病人数是很容易检测的,但由于每件案例的困难度与耗费的时间、精力不同,律师的咨询服务、办案能力,医师的诊断水平和医术,是难以进行有效的量化和测定的。 第5题:单选题(本题1分) 下列关于培训评估对象的说法中,错误的是()。 A.受培训成本的限制,无需对所有培训活动进行评估 B.新开发的课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面 C.新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面 D.新教员的课程应着重于教学方法、质量等综合能力方面 【正确答案】:C 【试题解析】: 培训的最终目的是为企业创造价值。由于培训的需求呈增长的趋势,因而实施培训的直接费用和间接费用也在持续攀升,因此不一定要对所有的培训进行评估。主要针对以下情况进行评估: (1)新开发的课程应着重于培训需求、课程设计、应用效果等方面。 (2)新教员的课程应着重于教学方法、质量等综合能力方面。 (3)新的培训方式应着重于课程组织、教材、课程设计、应用效果等方面。 第6题:单选题(本题1分) ()反映不同岗位在薪酬结构中的差别。 A.薪酬等级 B.薪酬档次 C.薪酬级差 D.薪酬浮动幅度 【正确答案】:A 【试题解析】: 薪酬等级主要反映不同岗位之间在薪酬结构中的差别,它以岗位评价和岗位分级的结果为依据,根据岗位评价得到的每个岗位的最终点数,划分岗位等级,并使薪酬等级与岗位等级一一对应。 第7题:单选题(本题1分) 市场的主要因素,不包括()。 A.人口 B.产品偏好 C.购买力 D.购买欲望 【正确答案】:B 【试题解析】: 市场包括三个主要因素:具有某种需要的人、为满足这种需要的购买能力和购买欲望。用公式表示为:市场=人口+购买力+购买欲望。市场的这三个因素是相互制约、缺一不可的,只有三者结合起来才能构成现实的市场,才能决定市场的规模和容量。 第8题:单选题(本题1分) ()是最基本、最普遍的培训效果评估。 A.反应评估 B.学习评估 C.行为评估 D.结果评估 【正确答案】:A 【试题解析】: 在研究某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:(一)反应评估是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。(二)学习评估是第二级评估,着眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。(三)行为评估行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。(四)结果评估是第四级评估,通过对质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等企业或学员上司关注的并且可量度的指标进行考查,与培训前进行对照,判断培训成果的转化情况。 第9题:单选题(本题1分) 正式通报不包括()。 A.信息不易受到歪曲 B.信息传递准确 C.沟通内容易于保存 D.便于双向沟通 【正确答案】:D 【试题解析】: 正式通报、组织刊物,说明企业劳动关系管理计划、目标、发布规定和管理标准等。其优点是信息传递准确,不易受到歪曲,且沟通内容易于保存。 第10题:单选题(本题1分) 仲裁时效中断,下列对仲裁期间重新计算规定的说法错误的是()。 A.一方当事人提出协商要求后,另一方当事人不同意协商或者在5日内不做出回应的 B.在约定的协商期限内未达成一致的 C.调解委员会受理调解申请后,在受理调解申请之日起10日内一方或者双方当事人不同意调解的 D.达成调解协议后,一方当事人在约定期限内不履行调解协议的 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳动争议当事人协商解决劳动争议或者请求劳动争议调解委员会调解劳动争议,出现下列情形之一的属于仲裁时效中断,从中断时起,仲裁时效期间重新计算:1.一方当事人提出协商要求后,另一方当事人不同意协商或者在5日内不做出回应的。2.在约定的协商期限内。一方或者双
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