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2025年河南省安阳市汤阴县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题及答案 第1题:单选题(本题1分) 无领导小组讨论法可测评参试者的()。 A.团体决策以及逻辑思维能力 B.自身角色的认知能力和自信心 C.沟通技巧、领导能力、说服力和自信心 D.专业知识、口头表达能力、解决问题能力 【正确答案】:C 【试题解析】: 无领导小组讨论是评价中心方法的主要组成部分,是指由一定数量的一组被评人(6—9人),在规定时间内(约1小时)就给定的问题进行讨论,讨论中各个成员处于平等的地位,并不指定小组的领导者或主持人。通常,被评人通过讨论得到一个全体成员一致认可的用于解决问题的决策方案,评价者通过对被评人在讨论中的语言及行为的观察,评价参试者的领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力。 第2题:单选题(本题1分) 不属于按具体形式区分的考评方法的是()。 A..书面法 B.量表评定法 C.混合标准尺度法 D.行为 【正确答案】:D 第3题:单选题(本题1分) 在方法研究的分析工具中,不适用于服务性、行政性或管理性岗位的是()。 A.人一机程序图 B.多作业程序图 C.操作人程序图 D.动作分析 【正确答案】:D 【试题解析】: 人—机程序图、多作业程序图以及操作人程序图,不仅可以应用于生产重复性的作业分析,还可以用于其他非生产性的工作岗位的作业分析,特别是对那些服务性、行政性或管理学岗位,如餐厅的服务员、办公室的秘书、人事部的薪酬主管、生产部的统计计划员等,也是一组十分有效的分析工具。 第4题:单选题(本题1分) 绩效监控始终关注员工的(),旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效() A.工作态度 B.工作行为 C.工作绩效 D.工作过程 【正确答案】:C 【试题解析】: P347绩效监控始终关注员工的工作绩效,旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效 第5题:单选题(本题1分) 从多角度对个体行为进行标准化评估的是()。 A.评价中心 B.无领导小组讨论法 C.品德测试法 D.能力测试法 【正确答案】:A 【试题解析】: 评价中心是从多角度对个体行为进行的标准化评估。它使用多种测评技术,通过多名测评师对个体在特定的测评情境中表现出的行为做出判断,然后将所有测评师的意见通过讨论或统计的方法进行汇总,从而得出对个体的综合评估。 第6题:单选题(本题1分) 下列选项中,不属于评价中心主要作用的是()。 A.用于选拔员工,重点挑选具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工 B.用于培训诊断,重点分析员工优劣势,明确员工需要加强的方面,为培训提供参考依据 C.用于绩效考核,重点分析员工的工作效率与工作成果,为考核工作提供依据 D.用于员工技能发展,在培训诊断的基础上,改善提高其能力 【正确答案】:C 【试题解析】: 评价中心方法的作用在于以下三个方面:1.用于选拔员工,重点在于挑选那些具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工。2.用于培训诊断,重点分析员工优劣势,明确员工需要在哪些方面加强,为培训提供参考依据。3.用于员工技能发展,在培训诊断的基础上,改善提高其能力。评价中心方法主要包括无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析、管理游戏等。 第7题:单选题(本题1分) 网络型组织与一般流程型组织不同,它是一种()组织。 A.利润驱动型 B.产品竞争型 C.市场驱动型 D.消费导向型 【正确答案】:C 【试题解析】: 网络型组织与一般流程型组织相比,它具有以下有更大的灵活性,是一种市场驱动型组敏捷响应;(4)具有突出企业自身的核心能力;(5)工作地点离化,能够充分利用外部人力、物力、财力资源,实现成本共担,降低生产成本;(6)企业之间是为了完成一定的目标而结成的一种短暂企业的核心能力得到最大限度的发挥,从而拥有得天独厚的竞争优势;(8)企业规模小型化趋势更为明显;(9)要求有更为完善的网络技术 第8题:单选题(本题1分) 在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是()。 A.费德勒的权变模型理论 B.领导情境理论 C.路径—目标理论 D.参与模型理论 【正确答案】:B 【试题解析】: 赫塞与布兰查德开发了领导情境理论,这一理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。 第9题:单选题(本题1分) 在组织规模给定的情况下,企业组织的管理层次与管理幅度的关系是()。 A.管理幅度越大,管理层次越多 B.管理幅度越大,管理层次越少 C.管理幅度越大,管理层次可能越多 D.管理幅度越大,管理层次可能越少 【正确答案】:B 【试题解析】: 管理层次与管理幅度的关系包括两个方面:①管理层次与管理幅度成反比。在组织规模给定的情

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