2025年河南省许昌市许昌县人力资源管理师四级理论知识模拟试题（附答案及解析）.docx

2025年河南省许昌市许昌县人力资源管理师四级理论知识模拟试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
下列不属于家庭美德特点的是（）。
A.情感性强
B.适用范围与对象的特殊性
C.成员相对简单
D.约束和规范方式的特殊性

【正确答案】：C

第2题：单选题(本题1分)
企业的培训风险不包括()。
A.人才流失带来的经济损失
B.培训成本超出预算
C.专业技术的保密难度增大
D.送培人员选拔失当

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业的培训风险包括：①培训达不到应有效果的风险;②人才流失风险带来的经济损失;③专业技术的保密难度增大;④选培人员选拔失当。

第3题：单选题(本题1分)
由人力资源管理行为失误或不当所造成的间接成本一般不会即时发生，如一旦实际发生，往往就会持续一段时间并具有较长远的影响。具体表现不包括（）。
A.工作态度
B.交流方面
C.工作关系
D.工作能力

【正确答案】：D
【试题解析】：
由人力资源管理行为失误或不当所造成的间接成本一般不会即时发生，如一旦实际发生，往往就会持续一段时间并具有较长远的影响。具体表现包括：工作态度；交流方面；工作关系。

第4题：单选题(本题1分)
从权数使用的范围来看，（）是对评价要素结构的加权，亦称结构加权。
A.总体加权
B.局部加权
C.要素指标（项目）加权
D.自重加权

【正确答案】：B
【试题解析】：
从权数使用的范围来看，局部加权是对评价要素结构的加权，亦称结构加权。它是根据工作岗位评价不同要素的不同重要地位和作用，来决定其权数的大小。

第5题：单选题(本题1分)
应聘申请表的设计应从（）的角度出发，使用通俗的语言。
A.用人部门
B.招聘者
C.企业高层
D.申请者

【正确答案】：D
【试题解析】：
应聘申请表要从申请者角度出发设计，为此，要将表中同类问题归为一组填在表中，且要尽可能采取“是”或“非”的简洁回答方式，使用通俗的语句。

第6题：单选题(本题1分)
以下关于员工培训规划的说法不正确的是（）。
A.建立在培训需求分析的基础上
B.需从企业总体发展战略出发
C.需考虑企业培训资源配置情况
D.对培训与技能开发起辅助作用

【正确答案】：D
【试题解析】：
作为企业人力资源开发的重要组成部分，员工培训规划在企业培训管理活动中具有极为重要的地位和作用。它是在培训需求分析的基础上，从企业总体发展战略的全局出发，根据企业各种培训资源的配置情况，对计划期内的培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。

第7题：单选题(本题1分)
企业在生产安全方面。表现为事故多发、事故造成生产或服务停止或损失、医疗费和赔偿费用高，属于（）。
A.人力资源运转问题
B.人力资源管理成本支出
C.人力资源管理不善
D.人力资源生产安全教育

【正确答案】：B
【试题解析】：
人力资源管理行为不当所导致的成本支出有直接成本和间接成本。其中，直接成本有：①在纪律和监控方面，表现为人员缺勤率高、离职率高、消极怠工现象、申诉频繁、停工乃至罢工事件等；②在工作绩效方面，表现为生产或服务质量达不到预定的标准；③设备、仪器、用具等的超损耗，原料超用等；④在生产安全方面，表现为事故多发、事故造成生产或服务停止或损失、医疗费和赔偿费用高等。

第8题：单选题(本题1分)
选择关键评价要素和权重，对各要素划分等级，并分别赋予分值，然后对每个岗位进行估值的方法属于()
A.岗位排列法
B.岗位归类法
C.要素比较法
D.要素计点法

【正确答案】：D
【试题解析】：
采用要素计点法对岗位进行评价的步骤为：①确定岗位系列；②搜集岗位信息；③选择评价要素；④定义评价要素；⑤确定要素等级；⑥确定各要素的权重；⑦确定各要素及各要素等级的点值。

第9题：单选题(本题1分)
作为劳动合同主体的劳动者必须是年满()以上，有就业要求，具有劳动行为能力的人。
A.12周岁
B.14周岁
C.16周岁
D.18周岁

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动合同的主体具有特定性：一方是自然人，即劳动者；另一方是法人或非法人经济组织，即用人单位。作为劳动合同主体的劳动者必须年满16周岁以上，有就业要求，具有劳动行为能力的人。

第10题：单选题(本题1分)
同一组织内的员工有相同的文化背景，可能会产生（）的现象。
A.团体思维
B.惯性思维
C.逆向思维
D.发散思维

【正确答案】：A
【试题解析】：
同一组织内的员工有相同的文化背景，可能会产生“团体思维”现象，抑制了个体创新。尤其是当组织内部重要岗位主要由基层员工逐级升任，就可能会因缺乏新人与新观念的输入，而逐渐产生一种趋于僵化的思维意识，这将不利于组织的长