2025年河南省许昌市魏都区人力资源管理师四级理论知识模拟试题完整版.docx

2025年河南省许昌市魏都区人力资源管理师四级理论知识模拟试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
劳动法的首要原则是（）。
A.保障劳动者的劳动权
B.物质帮助权
C.报酬权
D.休息休假权

【正确答案】：A
【试题解析】：
根据《宪法》的规定和其他有关规定，可以说保障劳动者的劳动权是劳动法的首要原则。

第2题：单选题(本题1分)
工资指导线在每年（）底之前颁布。
A.一月
B.二月
C.三月
D.四月

【正确答案】：C
【试题解析】：
工资指导线在每年3月底以前颁布，执行时间为一个日历年度(1月1日至12月31日)。

第3题：单选题(本题1分)
笔试后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键是要（）
A.客观、合理、不徇私情
B.公平、合理、不徇私情
C.客观、公平、不徇私情
D.公平、公正、不徇私情

【正确答案】：C

第4题：单选题(本题1分)
校园招聘是学校与企业的（）。
A.多点式招聘
B.三点式招聘
C.两点式招聘
D.一点式招聘

【正确答案】：C
【试题解析】：
校园招聘通常是指企业直接从应届本科生、硕士研究生、博士研究生（也包括少数专科生）中招聘企业所需的人才。它是一种两点式招聘，即在学校与企业两点间进行。

第5题：单选题(本题1分)
所谓“一好百好”“一坏百坏”体现了社会知觉的（）效应。
A.首因
B.光环
C.投射
D.对比

【正确答案】：B
【试题解析】：
光环效应是指当对一个人的某些特征形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特征。好像明亮的月光使周围的星星黯然失色一样，一个突出的特征掩盖了其他特征，即所谓“一好百好”“一坏百坏”。

第6题：单选题(本题1分)
作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看做是（）。
A.当量量化
B.二次量化
C.等距量化
D.比例量化

【正确答案】：B
【试题解析】：
类别量化与模糊量化都可以看做是二次量化。

第7题：单选题(本题1分)
下列各项不属于讲授法优点的是（）。
A.易于操作
B.经济高效
C.多向式信息交流
D.有利于教师作用的发挥

【正确答案】：C
【试题解析】：
讲授法的优点：1.易于操作；2.经济高效；3.有利于教师作用的发挥。C属于研讨法的优点。

第8题：单选题(本题1分)
企业建立（）是岗前培训的三阶段培训展开的前提。
A.两阶培训体制
B.一阶培训体制
C.两级培训体制
D.一级培训体制

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗前培训的三阶段一般由总部培训、分支机构或部门培训、工作现场培训组成，其前提是企业要建立两级培训体制。

第9题：单选题(本题1分)
企业培训制度的基本内容不包括（）
A.制定员工培训制度的依据
B.实施员工培训的目的或宗旨
C.员工培训制度的实施周期
D.企业培训制度的核准与施行

【正确答案】：C
【试题解析】：
一项具有良好的适应性、实用性和可行性的企业培训制度至少应包括以下几个方面的基本内容：(1)制定企业员工培训制度的依据；(2)实施企业员工培训的目的或宗旨；(3)企业员工培训制度实施办法；(4)企业培训制度的核准与施行；(5)企业培训制度的解释与修订权限的规定。

第10题：单选题(本题1分)
劳动法律关系和劳动关系的区别在于前者体现了（）。
A.国家的意志
B.劳动者的意志
C.企业的意志
D.工会的意志

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动关系经劳动法律规范、调整和保护后，即转变为劳动法律关系，雇主和雇员双方有明确的权利义务。二者最主要的区别在于劳动法律关系体现了国家意志。

第11题：单选题(本题1分)
员工培训需求评估的基本目的是（）
A.满足企业管理的需要
B.了解有关方案的情况
C.加强员工与企业的联系
D.增强员工归属感

【正确答案】：A
【试题解析】：
确定评估的目的是一个决策者和培训项目管理者向评估者表达评估意图的过程。在进行培训评估之前一定要明确评估的目的何在。员工培训需求的基本目的是满足企业管理的需要。

第12题：单选题(本题1分)
()是劳动法律规范在调整劳动关系过程中形成的雇员和雇主之间的权利义务关系。
A.劳动协作关系
B.劳动契约关系
C.劳动法律关系
D.劳动合同关系

【正确答案】：C
【试题解析】：
所谓劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中形成的雇员与雇主之间的权利义务关系，即雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系。

第13题：单选题(本题1分)
在常见的绩效信息采集方法中，()是考评人员到有关数据统计或汇总的权威部门查证有关数据采集考核信息。
A.实地调查法
B.现场记录法
C.数据积累法
D.问卷调查法

【正确答案】：C
【试题解析】：
常见的绩效信息采集方法包括：①实地调查法；②现场记录法