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2025年海阳市人力资源管理师二级理论知识巅峰冲刺试卷及答案 第1题:单选题(本题1分) ()主要说明员工为什么要进行培训。 A.培训的目的 B.培训的目标 C.培训的对象 D.培训的范围 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训的目的主要说明员工为什么要进行培训。 第2题:单选题(本题1分) 在组织规模给定的情况下,企业组织的管理层次与管理幅度的关系是()。 A.管理幅度越大,管理层次越多 B.管理幅度越大,管理层次越少 C.管理幅度越大,管理层次可能越多 D.管理幅度越大,管理层次可能越少 【正确答案】:B 【试题解析】: 管理层次与管理幅度的关系包括两个方面:1.管理层次与管理幅度成反比。在组织规模给定的情况下,管理幅度增大,管理层次就减少,管理幅度减少,则管理层次增多。2.管理幅度与管理层次之间存在相互制约的关系。 第3题:单选题(本题1分) 劳动法律关系是一种()。 A.劳动关系 B.双务关系 C.正向关系 D.法务关系 【正确答案】:B 【试题解析】: 劳动法律关系是一种双务关系,雇主、雇员在劳动法律关系之中既是权利主体,又是义务主体,互为对价关系。 第4题:单选题(本题1分) ()不是企业年度培训计划的组成部分。 A.目录模块 B.需求分析模块 C.计划概要模块 D.主题计划模块 【正确答案】:B 【试题解析】: P222年度培训计划的五大模块:封面模块,目录模块,计划概要模块,主要计划模块,附录模块知识点:年度培训计划的模块及内容年度培训计划的五大模块年度培训计划的内容(注意培训内容与课程表格) 第5题:单选题(本题1分) 基于行为的连贯性假设,行为描述面试应注意了解应聘者()。 A.过去的学习经历 B.过去的工作背景 C.过去的实际表现 D.对未来表现的承诺 【正确答案】:C 【试题解析】: 行为连贯性假设是指一个人过去的和行为最能预示其未来的行为,行为描述面试的假设前提1.一个人过去的行为最能预示其未来的行为。2.说和做是截然不同的两码事。 第6题:单选题(本题1分) ()依据员工的绩效、技术和培训水平、职务、年龄和工龄等因素确定工资额。 A.绩效工资制 B.岗位工资制 C.技能工资制 D.组合工资制 【正确答案】:D 【试题解析】: 组合工资结构的特点是将工资分解成几个组成部分,分别依据绩效、技术和培训水平、职务(或岗位)、年龄和工龄等因素确定工资额。 第7题:单选题(本题1分) 工资集体协商时,协商双方在协商开始前()日内,提供与工资集体协商有关的真实情况和资料。 A.5 B.7 C.10 D.15 【正确答案】:A 【试题解析】: 工资集体协商时,在不违反有关法律、法规的前提下,协商双方有义务按照对方的要求,在协商开始前5日内,提供与工资集体协商有关的真实情况和资料。 第8题:单选题(本题1分) 劳动力市场工资指导价位的制定步骤包括:①公开发布工资指导价位;②信息采集;③价位制定。排序正确的是()。 A.②③① B.③①② C.③②① D.①②③ 【正确答案】:A 【试题解析】: 劳动力市场工资指导价位的制定分为信息采集、价位制定、公开发布三个步骤。 第9题:单选题(本题1分) (2018年5月)()测评以了解员工素质现状或查找问题根源为目的。 A.选拔性 B.考核性 C.开发性 D.诊断性 【正确答案】:D 【试题解析】: 诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评,例如需求层次调查。 第10题:单选题(本题1分) 岗位薪酬制的最大特点就是薪酬的给予()。 A.对岗不对人 B.对人不对岗 C.对事不对人 D.对人不对事 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查的是岗位薪酬制的特点。岗位薪酬制的最大特点就是薪酬的给予“对岗不对人”,薪酬水平的差异来源于员工岗位的不同,在相同的岗位上工作的员工,获得相同的薪酬,而很少考虑员工的年龄、资历、技能等个人因素。 第11题:单选题(本题1分) 劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业,称为() A.技术性失业 B.季节性失业 C.摩擦性失业 D.结构性失业 【正确答案】:C 【试题解析】: 摩擦性失业是指劳动者进入劳动力市场寻找工作直至获得就业岗位时所产生的时间滞差,以及劳动者就业岗位之间的变换所形成的失业。 第12题:单选题(本题1分) 在选择培训方法时,知识的传授多以()方法为主。 A.课堂授课 B.示范模拟 C.角色扮演 D.情景模拟 【正确答案】:A 【试题解析】: 不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训,如知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主;技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效;态度培训则以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。 第13题:单选题(本题1分) 设计无领导小组讨论评
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