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2025年湖北省荆门市沙洋县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 短期企业唯一可变的生产要素是()。 A.生产资料 B.劳动资料 C.资本投入 D.劳动投入 【正确答案】:D 【试题解析】: 短期的生产,产量取决于可变要素的投入。可变要素投入发生变化,产量相应地发生变化。短期企业唯一可变的生产要素是劳动投入。 第2题:单选题(本题1分) 工作团队的管理实施形式的特点不包括()。 A.培训工作团队具有更多的工作自主权 B.注意引入外部的优质资源 C.注重个体自我开发 D.个体学习、团队培训、组织开发三位一体 【正确答案】:B 【试题解析】: 工作团队的管理实施形式是扁平型组织在企业培训活动中的具体体现,具有如下特点:1.培训工作团队具有更多的工作自主权。2.注重个体自我开发。3.三位一体。 第3题:单选题(本题1分) 企业应以()驱动培训。 A.供给 B.需求 C.资金 D.现实 【正确答案】:B 【试题解析】: 以需求驱动培训企业员工培训必须服从企业整体的发展目标与战略,确立切合实际的培训目标和战略,这既对经营管理人员提出了更高的要求,同时也产生了新的培训需求。企业应以需求驱动培训。 第4题:单选题(本题1分) 岗位分类中的细类是()。 A.职门 B.职组 C.职系 D.岗级 【正确答案】:C 【试题解析】: 一个职系就相当于一种专门职业,职系是岗位分类中的细类。 第5题:单选题(本题1分) 在KPI指标和指标值的设定上,不可以选择的参照企业是()。 A.本行业领先的最佳企业 B.世界500强企业 C.行业内中等水平的企业 D.中国500强企业 【正确答案】:C 【试题解析】: 在KPI指标和指标值的设定上,可以选择的参考企业至少存在三种情况:一是本行业领先的最佳企业;二是居于国内领先地位的最优企业;三是居于世界领先地位的顶尖企业。 第6题:单选题(本题1分) ()以特定的行为术语作出表述,如“掌握”、“了解”和“应用”。 A.课程目标 B.课程内容 C.课程评价 D.课程范围 【正确答案】:A 【试题解析】: 课程目标是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准,应根据环境的需求来确定。在课程设计中,课程的目标是通过联系课程内容,以特定的行为术语作出表述,如采用“记住…“了解”“掌握”等一般认知指标;“分析”“应用”“评价”等较高级的认知指标;以及“价值”“信念”和“态度”等情感性指标,对培训目标作出界定。 第7题:单选题(本题1分) ()是指评估者依据自己的主观判断,而不是用事实和数字加以证明。 A.正式评估 B.非正式评估 C.建设性评估 D.总结性评估 【正确答案】:B 【试题解析】: 非正式评估是指评估者依据自己的主观性判断,而不是用事实和数字来加以证明。非正式的培训评估是建立在评估者的主观看法上,但在有些时候能够发挥很大的作用,尤其是在对培训者与培训对象之间的关系以及培训对象对待评估的态度等问题作出评估时。 第8题:单选题(本题1分) 实行工资指导线制度的主要目的不包括()。 A.实现社会公平 B.逐步提高工资水平 C.调整、规范工资分配关系 D.使雇员工资收入随企业效益增长而增长 【正确答案】:D 【试题解析】: 在市场经济的运行中,国家为实现促进经济社会持续稳定发展、促进就业和物价稳定等政策目标,都要对经济运行实施宏观调控。工资指导线制度是在市场经济体制下,政府宏观调控工资总量和水平,调节工资分配关系,指导工资增长,指导企业工资分配的办法、规定的总称。其主要目的是调整、规范工资分配关系,逐步提高工资水平,保证所有的劳动者共享经济社会发展的成果,实现社会公平。 第9题:单选题(本题1分) ()是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。 A.行为特征 B.胜任特征 C.心里特征 D.外貌特征 【正确答案】:B 【试题解析】: 360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出,还考虑深层次的胜任特征。胜任特征是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。 第10题:单选题(本题1分) 岗位规范和工作说明书的区别不包括()。 A.涉及的内容不同 B.结构形式不同 C.突出的主题不同 D.适用范围不同 【正确答案】:D 【试题解析】: 岗位规范与工作说明书的区别有:①涉及内容不同。工作说明书是以岗位的"事"和"物"为中心;而岗位规范的范围比工作说明书要广泛,其中的岗位人员规范才与工作说明书内容有交叉。②突出主题不同。岗位规范是在岗位分析的基础上,解决"什么样的员工才能胜任本岗位工作"的问题;而工作说明书解决的是"什么员工胜任岗位工作、该岗位是什么样的岗位、做什么、在什么地点和环境下做"等一系列问题。③结构形式不同。工作
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