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2025年湖北省荆门市掇刀区人力资源管理师四级理论知识预测试题完整版 第1题:单选题(本题1分) 整个员工培训的首要工作是()。 A.培训需求分析 B.培训规划 C.培训组织实施 D.培训效果评估 【正确答案】:A 【试题解析】: 培训需求分析是整个培训的首要工作。如果该项工作不规范、不细致,就会导致培训计划难以制订,使培训工作难以成为完整的系统,影响整体培训工作的开展。 第2题:单选题(本题1分) 员工信息管理系统的()层是指对应于人力资源管理具体业务流程的系统功能。 A.业务处理 B.基础数据 C.决策支持 D.薪酬计划 【正确答案】:A 【试题解析】: 业务处理层是指对应于人力资源管理具体业务流程的系统功能。 第3题:单选题(本题1分) 劳动者通过求职信、求职登记等形式向用人单位提出工作申请,此种情形可以说劳动者是()。 A.要约方 B.被要约方 C.要约 D.承诺 【正确答案】:A 【试题解析】: 劳动者或用人单位向对方提出订立劳动合同的建议称为要约,即一方向另一方提出订立劳动合同的要求。提出要求的一方为要约方,与之相对的一方为被要约方。 第4题:单选题(本题1分) ()提供的产品不可储存、无法转售,且不可触知。A.服务市场 B.商品市场 C.技术市场 D.金融市场 【正确答案】:A 第5题:单选题(本题1分) 在绩效改进指导过程中,考评者与被考评者讨论的核心问题是() A.切实保证本岗位工作的有效性 B.将工作的实际情况与考评标准逐一对照 C.制订绩效改进计划 D.确定绩效标准 【正确答案】:A 【试题解析】: 切实保证本岗位工作的有效性,应当是考评者与被考评者讨论的核心问题。上级主管应经常对下属工作绩效的改进做出正确的指导,并在精神上、物质上予以必要的支持。 第6题:单选题(本题1分) 在培训教室布置方法中,()更适合于模拟练习法。 A.臂章形布置法 B.传统布置法 C.圆桌分组布置法 D.U形布置法 【正确答案】:D 【试题解析】: U形布置法是将桌椅围成一个U形,开口处是教室的正面。这种布置形成两边的学生互相对视,另一排学生正对教师。它适合于模拟练习法,15字里面的空间可以作为模拟者的演练区域。 第7题:单选题(本题1分) 如果一项培训内容的掌握有赖于实践,那么这项培训就适合于() A.课堂培训 B.现场培训 C.业余自学 D.情景模拟 【正确答案】:B 【试题解析】: 现场培训是指让员工在工作现场边工作边学习、锻炼的培训方式,它不需要专门的培训场所和设备,受训者可以兼顾工作和学习。如果一项培训内容的掌握有赖于实践,那么这项培训内容就适合于现场培训。 第8题:单选题(本题1分) 企业战略控制中一般战略标准有废弃标准和()。 A.行为标准 B.能力标准 C.成效标准 D.品质标准 【正确答案】:C 【试题解析】: 一般战略控制标准有两类:①成效标准。当战略执行过程中出现偏差时,若偏差值落入成效标准范围内,就可以采取修正措施或修正规划的方法,以保证战略目标的实现。②废弃标准。若偏差落人废弃标准范围内,则表明原来制定的战略规划所依据的条件发生重大变化,原有的战略应该废弃。 第9题:单选题(本题1分) 员工自我保护机制的特点不包括()。 A.它是一种动态表现 B.其目的大多数是为了满足个人需求 C.压力会使不同员工做出不同程度的反应 D.在一定条件下增强了员工的自主自立性 【正确答案】:D 【试题解析】: 员工的自我保护机制具有以下几个特点:“人”的自我保护机制是一种动态表现;个人通过各种方式拟订的计划,大多数是为了满足自身生理、心理、社会、道德等方面的个人需求,达到或提高自己意想中的目标和标准;在这种压力下,会使不同员工和群体做出不同程度和类型的反应;管理者必须灵活地对个人的自我保护行为和产生的影响做出正确的决策和选择。 第10题:单选题(本题1分) ()不是劳动争议处理制度的内容。 A.劳动争议仲裁制度 B.劳动争议调解委员会调解制度 C.劳动争议民事调解制度 D.劳动争议法律诉讼制度 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳动争议处理制度是为了保证劳动实体法的实现而制定的有关劳动争议处理的调解程序、仲裁程序和诉讼程序的规范。ABD三项分别对应劳动争议处理的仲裁、调解、诉讼三个阶段。 第11题:单选题(本题1分) 在劳动经济学的研究方法中,()是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。 A.观察研究方法 B.实证研究方法 C.对比研究方法 D.规范研究方法 【正确答案】:B 【试题解析】: ①实证研究方法是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法,其重点是研究现象本身"是什么"的问题;②规范研究方法是以某种价值判断为基础,说明经济现象及其
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