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2025年湖北省黄石市下陆区人力资源管理师四级理论知识点睛提分卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 工作岗位调查通过()不仅可以掌握现场观察或书面调查所不能获得的情报和资料。还能进一步证明现有资料的真实性和可靠性。 A.面谈 B.岗位 C.员工行为 D.员工工作表现 【正确答案】:A 【试题解析】: 面谈是工作岗位调查方式之一。面谈是指为了获得岗位的相关信息,调查者直接与员工见面,调查其所在岗位的情况的方法。通过面谈不仅可以掌握现场观察或书面调查所不能获得的情报和资料,还能进一步证明现有资料的真实性和可靠性。 第2题:单选题(本题1分) 安全余额越大,销售额紧缩的余地就(),经营越()。 A.越大,安全 B.越大,危险 C.越小,安全 D.越小,危险 【正确答案】:A 【试题解析】: 安全余额越大,销售额紧缩的余地越大,经营越安全。安全余额太小,实际销售额稍微降低,企业就可能亏损。 第3题:单选题(本题1分) 很多企业的领导希望培训能够给大家带来立竿见影的效果,希望员工在培训以后马上将所学的东西运用到工作中。这属于培训的()。 A.助推剂 B.隐藏性 C.隐蔽性 D.互动性 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训效果的隐藏性表现为很多企业的领导希望培训能够给大家带来立竿见影的效果,希望员工在培训以后马上将所学的东西运用到工作中。 第4题:单选题(本题1分) 企业在组织校园招聘时,需要处理好的问题不包括() A、领导不重视B、招聘人员的错误观念C、招聘人员素质不高D、招聘申请表的发放 【正确答案】:D 【试题解析】: 企业在组织校园招聘时,需要处理好三个方面的问题:①领导不重视,很多企业在进行校园招聘前准备不足,仅把招聘会当成收集简历等应聘材料的场所,对本企业及招聘情况介绍简单或不予介绍,使学生无法了解企业;②招聘人员的错误观念,有些招聘人员在面对学生时,认为自己是“老资格”,而学生是“初出茅庐”有求于本公司,所以对待学生态度傲慢,会出现到场不守时、回答学生提问不耐烦、言语不礼貌等现象,严重损坏企业在学生中的形象,造成不良影响;③招聘人员素质不高,有的企业招聘人员素质不高,不仅没有把企业情况介绍清楚,而且回答不好学生的提问,造成现场气氛沉闷,投递简历的人数骤减。 第5题:单选题(本题1分) 常用于管理培训的现场培训方法是() A.工作指导法 B.工作轮换法 C.特别任务法 D.个别指导法 【正确答案】:C 【试题解析】: 特别任务法是指企业通过为某些员工分派特别任务对其进行培训的方法,此法常用于管理培训。 第6题:单选题(本题1分) ()不具有法律效力。 A.立法解释 B.任意解释 C.司法解释 D.行政解释 【正确答案】:B 【试题解析】: 对已经生效的劳动法律、行政法规等规范性文件,任何人都可以根据自己的理解作出解释,律师、语文学家、法学家、公民个人的解释属于任意解释,任意解释不具有法律效力。A. C.D三项均属于正式解释,具有法律效力。 第7题:单选题(本题1分) 在劳动关系中,由于劳动力是人体中的一种机能,它只能寓寄在活的人体中,因而劳动关系就其本来意义上说是一种()关系。 A.权利义务 B.法律 C.人身 D.财产 【正确答案】:C 【试题解析】: 由于劳动力是人体中的一种机能,劳动力只能寓寄在活的人体之中,劳动力具有显著的生理性特征,其存在和消费与劳动者人身须臾不可分离,雇员向雇主提供劳动,实际上就是将其人身在一定限度内交给雇主,因而劳动关系就其本来意义上说是一种人身关系。 第8题:单选题(本题1分) 下列关于职业道德的说法中,正确的是()。 A.有职业道德的人一定能够做好工作 B.没有职业道德的人干不好工作 C.职业道德有时起作用,有时不起作用 D.职业道德无关紧要,可有可无 【正确答案】:B 第9题:单选题(本题1分) 在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性,这是()的具体表现。 A、对比效应B、光环效应C、投射效应D、刻板印象 【正确答案】:C 【试题解析】: 投射效应是指在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性,这种把自己的特点归因到他人身上的倾向称为投射。这便是人们常说的推己及人的情形。投射使人们倾向于按照自己的特征去知觉别人,而不是知觉对象的真实情况,它能使知觉失真。 第10题:单选题(本题1分) 岗位写实的原则不包括()。 A.写实人员应积极引导被调查者 B.写实人员应善待被观察者 C.写实人员不可向被调查者施令 D.写实人员一般是一线主管 【正确答案】:D 【试题解析】: 岗位写实的原则只包括三点:①写实人员不能向被观察者任意发号施令,强加于人;②写实人员应以真诚友好的态度和行为,善待被观察者,与其建立和谐的工作关系;③写实人员在
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