2025年湖南省株洲市芦淞区人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷及答案.docx

2025年湖南省株洲市芦淞区人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
（）是企业人力资源管理制度规划的基本原则。
A.共同发展原则
B.学习与创新并重
C.适合企业特点
D.保持动态性原则

【正确答案】：A
【试题解析】：
共同发展原则将员工与企业的利益紧密地结合在一起，促进员工与企业共同发展，是企业人力资源管理制度规划的基本原则。

第2题：单选题(本题1分)
组织结构诊断的基本内容与程序(1)组织结构分析;(2)组织结构调查;(3)组织关系分析;(4)组织决策分析。下面正确的排序是()
A.(1)(2)(3)(4)
B.(2)(4)(3)(1)
C.(2)(1)(3)(4)
D.(2)(1)(4)(3)

【正确答案】：D
【试题解析】：
组织结构诊断的基本内容与程序是组织结构调查。

第3题：单选题(本题1分)
对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为等特征或表现的范围，强度和频率和规定，这里描述的是()的概念
A.标准
B.指标
C.标记
D.标度

【正确答案】：D
【试题解析】：
P114所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为等特征或表现的范围，强度和频率和规定。

第4题：单选题(本题1分)
属于培训后评估作用的是（）
A.可以为管理者决策提供所需的信息
B.保证培训需求确认的科学性
C.保证培训效果测定的科学性
D.帮助实现培训资源的合理配置

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训后评估的作用1．可以对培训效果进行正确合理的判断，以便了解某一项目是否达到原定的目标和要求。2．受训人知识技术能力的提高或行为表现的改变是否直接来自培训的本身。3．可以检查出培训的费用效益。评估培训活动的支出与收入的效益如何，有助于使资金得到更加合理的配置。4．可以较客观地评价培训者的工作。5．可以为管理者决策提供所需的信息。

第5题：单选题(本题1分)
（）是提高管理人员的管理水平和理论水平的一种主要方法。
A.事件过程法
B.大学管理学习班
C.阅读训练
D.理论培训

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是理论培训的内涵和定义。理论培训是管理技能培训开发的方法之一，是提高管理人员的管理水平和理论水平的一种主要方法。这种培训的具体形式大多采用短训班、专题谈论会等，时间都不长，主要是学习一些管理的摹本原理以及在某一方面的一些新的进展、新的研究成果，或就一些问题在理论上加以探讨等。

第6题：单选题(本题1分)
专题讲座法的优点不包括()。
A.形式比较灵活
B.员工的培训成本比较低
C.可随时满足员工某一方面的培训需求
D.培训对象易于加深理解

【正确答案】：B
【试题解析】：
专题讲座的优点包括：培训不占用大量的时间，形式比较灵活;可随时满足员工某一方面的培训需求;讲授内容集中于某一专题，培训对象易于加深理解。

第7题：单选题(本题1分)
在与同事们闲聊时，你通常会（）。
A.说说学习、工作的感受
B.聊自己家里的事情
C.聊聊新闻
D.传播小道消息

【正确答案】：A

第8题：单选题(本题1分)
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（）
A.理解
B.应用
C.记忆
D.分析

【正确答案】：C
【试题解析】：
美国教育学家有卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”，把认知目标由低到高分为6个层次，各层次体现了不同的知识要求。6个知识测评层次是：记忆、理解、应用、分析、综合和评价。其中，记忆是要求应试者对知识的记忆，包括对具体知识及抽象知识的识记和辨认，是认知目标的最低层次。

第9题：单选题(本题1分)
以下不属于员工素质测评基本原理的是（）。
A.个体差异原理
B.同素异构原理
C.工作差异原理
D.人岗匹配原理

【正确答案】：B
【试题解析】：
员工素质测评的基本原理包括：个体差异原理、工作差异原理、人岗匹配原理。

第10题：单选题(本题1分)
（）是指员工对工作所抱有的一般性的满足与否的态度。
A.薪酬满意度
B.工作绩效
C.工作满意度
D.工作成就

【正确答案】：C

第11题：单选题(本题1分)
按照（）划分，可以把劳动争议划分为个别争议、集体争议和团体争议。
A.劳动争议的主体
B.劳动争议的性质
C.劳动争议的客体
D.劳动争议的标的

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是劳动争议的分类。按照劳动争议的主体，可将劳动争议分为个体争议、集体争议和团体争议。

第12题：单选题(本题1分)
（）是根据员工生产合格产品的数量或完成的作业量，按照预先规定的计件单价支付的劳动报酬。
A.计件薪酬制
B.提成制
C.经营者年薪制
D.佣金制

【正确答案】：A
【试题解析】：
计件薪酬制是根据员工生产的合格产品