2025年湖南省永州市道县人力资源管理师二级理论知识预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年湖南省永州市道县人力资源管理师二级理论知识预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
（）是对工资增长较快、工资水平较高的企业提供的预警和提示。
A.上线
B.基准线
C.下线
D.中位线

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是对上线的理解。

第2题：单选题(本题1分)
劳动力市场指导价位的高位数是工资收入数列中前（）的数据的算术平均数。
A.5%
B.10%
C.5%~10%
D.10%~15%

【正确答案】：D
【试题解析】：
工资指导价位的制定是将同一职业(工种)调查全部的职工工资收入从高到低进行排列，对有关数据进行检查、分析及做必要调整后，分别确定本职业(工种)工资指导价位的高位数、中位数和低位数。高位数指工资收入数列中前一定百分比(5％～10％)的数据的算术平均数。

第3题：单选题(本题1分)
（）面谈是在一次面谈中，采取灵活变通的方式，从一种面谈形式转换过渡到另一一种形式的面谈。
A.单向劝导式
B.综合式绩效
C.双向倾听式
D.解决问题式

【正确答案】：B
【试题解析】：
综合式绩效面谈是在一次面谈中，采取灵活变通的方式，从一种面谈形式转换过渡到另一种面谈形式。例如，单向劝导式面谈适用于评估绩效计划目标的实现程度，而解决问题式面谈更适用于促进员工潜能开发和全面发展。将两个目标区分开来进行面谈显然需要耗费很多时间和精力，如果采用综合式绩效面谈可以“一箭双雕”

第4题：单选题(本题1分)
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是（）
A.加涅和布里格斯的教学设计程序
B.现代常用的教学设计程序
C.迪克和凯里的教学设计程序
D.肯普的教学设计程序

【正确答案】：D
【试题解析】：
肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式，它主要强调三个基本问题：(1)学习什么，达到怎样的熟练程度；(2)教学程序、教材和人员如何组合，才能最佳地实现培训目标；(3)使用什么手段来评价学习结果。

第5题：单选题(本题1分)
随着市场经济体制的深入发展与完善，国家对企业工资分配的宏观调控已经由计划经济体制时期的直接控制转向间接调控，由调控工资总量转变为（）。
A.调控工资水平
B.调控薪酬水平
C.调控市场经济
D.调控劳动市场指导价位

【正确答案】：A
【试题解析】：
随着市场经济体制的深入发展与完善，国家对企业工资分配的宏观调控已经由计划经济体制时期的直接控制转向间接调控，由调控工资总量转变为调控工资水平。

第6题：单选题(本题1分)
企业为了贯彻专业分工与协作的原则，可以采取的措施不包括（）
A.实行系统管理
B.鼓励创建学习型的组织
C.创造协调环境
D.设立一些必要的委员会

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业为了贯彻专业分工与协作的原则，可以采取的措施主要有：(l)实行系统管理，把职能性质相近或工作关系密切的部门归类，成立各个管理子系统，分别由各副总经理负责管辖；(2)设立一些必要的委员会及会议来实现协调；(3)创造协调的环境，提高管理人员的全局观念，增加相互间的共同语言。

第7题：单选题(本题1分)
企业文化的整合功能是指（）
A.对人们起到整顿效用
B.增强人们的归属意识
C.抑制功能
D.激励作用

【正确答案】：B

第8题：单选题(本题1分)
语言表达能力属于（）绩效考评指标。
A.行为过程型
B.品质特征型
C.工作结果型
D.工作方式型

【正确答案】：B
【试题解析】：
品质特征型的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系，品质特征性的考评指标主要有：性格特征、兴趣爱好、举止、记忆能力、语言表达能力、思维判断能力、理解想象能力、逻辑思考能力、综合分析能力等。

第9题：单选题(本题1分)
()使培训计划中的每项工作都有具体的责任人、执行人。
A.培训规划体系
B.培训组织体系
C.培训开评估体系
D.培训管理控制体系

【正确答案】：D
【试题解析】：
建立培训管理控制体系,就是使计划中的每项培训工作都有具体的责任人、执行人。

第10题：单选题(本题1分)
劳动力供给弹性（）变动对工资率变动的反应程度。
A.劳动力需求量
B.劳动力需求增长量
C.劳动力供给量
D.劳动力供给增长量

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性，简称劳动力供给弹性。

第11题：单选题(本题1分)
在面试之前，已经有一个固定的框架对应聘者提问的方法称为（）。
A.结构化面试
B.非结构化面试
C.半结构化面试
D.综合面试

【正确答案】：A
【试题解析】：
结构化面试又称规范化面试，是指依照预先确定的题目、程序和评分标准进行面试，要求做到程序的结构化