2025年湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题含解析.docx

2025年湖南省湘西土家族苗族自治州泸溪县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
企业在解决人力资源短缺的问题时，最为有效的方法不包括（）。
A.改进生产加工工艺设计
B.合并和关闭臃肿机构
C.提高员工生产业务技能
D.制定科学的员工激励机制

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业在解决人力资源短缺的问题时，最为有效的方法是通过科学的激励机制，以及培训提高员工生产业务技能，改进工艺设计等方式，来调动员工积极性，提高劳动生产率，减少对人力资源的需求。B项是解决企业人力资源过剩的常用方法。

第2题：单选题(本题1分)
（）作为劳动力这一生产要素的均衡价格是连接雇主与雇员的桥梁。
A.工资
B.劳动关系
C.劳动法律关系
D.事实劳动关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
工资作为劳动力这一生产要素的均衡价格是连接雇主与雇员的桥梁。

第3题：单选题(本题1分)
（）是当前人员招聘面试发展的主流。
A.结构化面试
B.单独面试
C.非结构化面试
D.一次性面试

【正确答案】：A
【试题解析】：
P151A知识点：面试的特点与分类、发展趋势

第4题：单选题(本题1分)
在选拔具有较高人际沟通能力的员工时，宜采用（）的方法。
A.案例分析
B.公文能测验
C.闭卷笔试
D.无领导小组讨论

【正确答案】：D
【试题解析】：
在无领导小组讨论中，针对小组要讨论的题目，各被评价者需要从与他人的沟通中得到信息并表现自己，这种交叉讨论、频繁互动的过程有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的言语表达能力、人际影响力、领导风格等。无领导小组讨论适用于那些经常需要人际沟通的岗位员工的选拔，例如人力资源部主管、销售部经理等。

第5题：单选题(本题1分)
（）是培训管理工作的第一环。
A.明确培训目标
B.培训需求分析
C.培训规划设计
D.培训费用预算

【正确答案】：B
【试题解析】：
培训需求分析是培训管理工作的第一环，是否能准确地预测和把握真实的需求直接决定了培训的合理性和有效性，从而影响到整个组织的绩效和经营目标的实现。

第6题：单选题(本题1分)
面试者从应聘者的某一缺点出发去评价应聘者的其他方面，这种偏见属于()
A.首因效应
B.对比效应
C.晕轮效应
D.录用压力

【正确答案】：C
【试题解析】：
P159晕轮效应就是"以点带面"，从某一优点或缺陷出发去评鉴应聘者其他方面，，如过分强调应聘者的不利因素，以致不能全面的了解这个人。

第7题：单选题(本题1分)
企业资源状况分析、企业利用其资源的能力分析以及竞争优势分析体现的是（）。
A.战略意图分析
B.内部管理分析
C.内部条件分析
D.战略目标分析

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业内部条件分析包括企业资源状况分析、企业利用其资源的能力分析以及竞争优势分析。

第8题：单选题(本题1分)
利用（）无法进行培训效果的反应评估。
A.访谈法
B.电话调查法
C.心得报告法
D.综合座谈法

【正确答案】：C
【试题解析】：
反应评估的评估方法是：问卷调查，电话调查，访谈法，观察法，综合座谈选项C是学习评估的评估方法

第9题：单选题(本题1分)
各个薪酬等级工资浮动的幅度越大，等级重叠度就越（）。
A.高
B.低
C.完全对等
D.没有明显趋势

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是薪酬等级的相关知识。等级重叠是指各个相邻的薪酬等级浮动幅度在数值上的交叉程度。一般来说，各个薪酬等级薪酬浮动的幅度越大，等级重叠度也就越高，反之亦然。从严格的意义上说，分层式薪酬等级设计，各个薪酬等级之间几乎没有重叠，而宽泛式薪酬等级设计，各个薪酬等级之间存在等级重叠问题。

第10题：单选题(本题1分)
（）不是培训教学计划的基本内容。
A.教学对象
B.课程设置
C.教学目标
D.教学形式

【正确答案】：A
【试题解析】：
由于企业培训对象不同，因而进行教学设计的具体方法、步骤也会有所不同.但基本内容大体一致。教学计划的基本内容主要包括：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时问安排五个主要方面。

第11题：单选题(本题1分)
在薪酬调查数据的统计分析中，如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据，只能采集到某类岗位的平均工资数据，所应采取的分析方法为()
A.数据排列法
B.频率分析法
C.回归分析法
D.简单平均法

【正确答案】：B
【试题解析】：
P412如果被调查单位没有给出某类岗位完成的工资数据，职能采集到某类岗位的平均工资数据，在进行工资调查数据分析时，可以采取频率分析法。

第12题：单选题(本题1分)
利用（）无法进行培训效果的反应评估。
A.访谈法
B.电话调查法
C.心得报告法
D.综合座谈法

【正确