2025年甘肃省兰州市永登县人力资源管理师二级理论知识预测试题及答案.docx

2025年甘肃省兰州市永登县人力资源管理师二级理论知识预测试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
以（）为中心设计的部门结构包括事业部制、超事业部制和模拟分权制等模式。
A.成果
B.工作
C.关系
D.任务

【正确答案】：A
【试题解析】：
以成果为中心设计的部门组合方式，包括事业部制、超事业部制和模拟分权制等模式。

第2题：单选题(本题1分)
对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（）。
A.笔试法
B.心得报告
C.提问法
D.行为观察

【正确答案】：D

第3题：单选题(本题1分)
下列关于企业制度化管理的表述,不正确的是()
A.遵循效率优先的原则
B.遵循因事设人的原则
C.管理人员所拥有的权力受严格的限制
D.每个管理者都拥有执行自己职能所必要的权力

【正确答案】：A
【试题解析】：
管理人员在实施管理时有三个特点:一是根据因事设人的原则,每个管理人员只负责特定的工作;二是每个管理者均拥有执行自己职能所必要的权力;三是管理人员所拥有的权力要受到严格的限制,要服从有关章程和制度的规定。这些规定不受个人情感的影响,普遍适用于所有情况和所有的人。

第4题：单选题(本题1分)
岗位分级与品位分类存在本质的不同，主要区别不正确的是（）
A.分类标准不同
B.分类原则不同
C.分类的依据不同
D.适用范围不同

【正确答案】：B
【试题解析】：
岗位分级是将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中；品位分类，是一种按照预定分类原则和方法根据人员的学历、资历及贡献大小等资格条件，将人员分成不同品级的人事制度，是各项人力资源管理的重要依据。两者之间的区别在于：分类标准不同、分类的依据不同、适用范围不同。

第5题：单选题(本题1分)
在绩效管理系统总体评估内容中、属于对管理制度的评估的是()
A.绩效管理体系在运行中存在哪些问题
B.各子系统之间健全完善的程度如何
C.绩效考评指标体系是否完善．
D.绩效管理制度存在着哪些地方需要进行修改调整

【正确答案】：D
【试题解析】：
绩效管理系统中对管理制度的评估包括：现行的绩效管理制度在执行的过程过程中，哪些条款得到了落实，哪些条款遇到了障碍难以贯彻，绩效管理制度存在着哪些地方需要修改调整。

第6题：单选题(本题1分)
人员的（）是招聘过程中最关键的一步，也是技术性最强，难度最大的一步。A.招募
B.选拔
C.录用
D.评估

【正确答案】：B

第7题：单选题(本题1分)
下列不属于提取关键绩效指标的方法的是（）。
A.目标分解法
B.关键分析法
C.标杆基准法
D.关键目标法

【正确答案】：D
【试题解析】：
提取关键绩效指标法的方法主要有三种：目标分解法、关键分析法和标杆基准法。

第8题：单选题(本题1分)
以下关于企业组织结构整合的说法不正确的是（）
A.是一种改良式变革
B.是组织设计中的第二步工作
C.是企业最常用的组织结构变革方式
D.主要解决结构分化时出现的分散倾向和实现相互协调的要求

【正确答案】：A
【试题解析】：
组织结构整合是企业最常用的组织结构变革方式，是一种计划式变革，故选A。

第9题：单选题(本题1分)
在市场经济中。支付能力是生产出来的，是生产的结果，生产力等于（）。
A.劳动结果
B.支付能力
C.支付手段
D.劳动能力

【正确答案】：B
【试题解析】：
在市场经济中，支付能力是生产出来的，是生产的结果，生产力等于支付能力。?

第10题：单选题(本题1分)
在选择培训方法时，态度培训多以()方法为主。
A.示范模拟
B.课堂授课
C.角色扮演
D.情景模拟

【正确答案】：D
【试题解析】：
在开发课程时，需要设计合适的培训手段，不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训，如知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主；技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效；态度培训则以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。

第11题：单选题(本题1分)
以下关于企业人力资源预测方法的说法不正确的是（）。
A.回归分析法本质上是经济计量模型法
B.经济计量模型实际上是一种转移概率矩阵
C.马尔可夫分析法可预测企业人力资源需求
D.灰色预测模型能对含有已知的、未知或非确定信息的系统进行预测

【正确答案】：B
【试题解析】：
马尔可夫模型方法实际上是一种转移概率矩阵，使用统计技术预测未来的人力资源变化。

第12题：单选题(本题1分)
下列关于岗位工资制的说法，不正确的是（）。
A.工资给付的主观性较强
B.以岗位分析为基础
C.有利于贯彻同工同酬原则
D.根据岗位性质给付工资一个更高的类别

【正确答案】：A
【试题解析】：
岗位薪酬制的特点
（1）根据岗位支付薪酬。
（2）以岗位分析为基础。
（3