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2025年甘肃省定西地区安定区人力资源管理师二级理论知识深度预测试卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 营销控制不包括()。 A.年度计划控制 B.盈利能力控制 C.效率和战略控制 D.效率与战术控制 【正确答案】:D 【试题解析】: 在营销计划的执行过程中,可能会出现一些意想不到的问题,需要一个控制系统来保证营销目标的实现。营销控制主要有年度计划控制、盈利能力控制、效率控制和战略控制。 第2题:单选题(本题1分) 不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。 A.课堂讲授 B.情景模拟 C.示范模拟 D.角色扮演 【正确答案】:B 【试题解析】: 态度培训以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。A项,知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主。CD两项,技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效。 第3题:单选题(本题1分) 企业在分析决策应该归属于哪一管理层次和部门时,需要考虑的因素不包括()。 A.决策的性质 B.决策者所需具备的能力 C.决策的环境 D.决策对各职能的影响面 【正确答案】:C 【试题解析】: 企业在分析决策应当放在哪个层次或部门时,要考虑的因素有:(1)决策影响的时间。(2)决策对各职能的影响面。(3)决策者所需具备的能力。(4)决策的性质。 第4题:单选题(本题1分) 关于企业员工中期培训规划,下列选项描述正确的是() A.中期培训规划的时间跨度一般为1~2年 B.是长期规划之外的计划 C.是可有可无的计划 D.与长期培训规划相比,中期培训规划的目标更加具体,不确定因素相对减少 【正确答案】:D 【试题解析】: 中期培训规划的时间跨度一般为1~3年,中期规划并不是长期规划之外的计划,而是长期规划的分解计划,是实现长期规划的目标和任务的支持性计划,同时它又是为员工短期培训计划的制订与实施提供重要依据和指导,起着承上启下的作用。因此,它并不是可有可无的计划。与长期培训规划相比,中期培训规划的目标更加具体,不确定因素相对减少。 第5题:单选题(本题1分) 调解委员会履行的职责不包括()。 A.聘任、解聘和管理调解员 B.宣传劳动保障法律、法规和政策 C.参与研究涉及雇主切身利益的重大方案 D.监督和解协议、调解协议的履行 【正确答案】:C 【试题解析】: 调解委员会履行下列职责: (1)宣传劳动保障法律、法规和政策。 (2)对本企业发生的劳动争议进行调解。 (3)监督和解协议、调解协议的履行。 (4)聘任、解聘和管理调解员。 (5)参与协调履行劳动合同、集体合同,执行企业劳动规章制度等方面出现的问题。 (6)参与研究涉及劳动者切身利益的重大方案。 (7)协助企业建立劳动争议预防预警机制。 第6题:单选题(本题1分) 关于现代职业观,正确的说法是()。 A.按照人的个性和需求,自由地选择职业,即为现代职业观 B.每个人都有自己的职业观,不可能形成共同的现代职业观 C.尊重自己所从事的职业并愿意努力付出,是现代职业观的基本价值尺度 D.一切按法律要求办事是现代职业观的核心 【正确答案】:C 第7题:单选题(本题1分) 在培训效果评估的层级体系中,第一级评估是()。 A.行为评佶 B.学习评估 C.反应评估 D.结果评估 【正确答案】:C 【试题解析】: 在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:(一)反应评估反应评估是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。(二)学习评估学习评估是第二级评估,着眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。(三)行为评估行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。行为层面的评估主要有观察、主管评价、客户评价、同事评价等方法。(四)结果评估结果评估是第四级评估,通过对质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等企业或学员上司关注的并且可量度的指标进行考查,与培训前进行对照,判断培训成果的转化情况。 第8题:单选题(本题1分) ()素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。 A.选拔性 B.考核性 C.开发性 D.诊断性 【正确答案】:B 【试题解析】: 考核性测评又称鉴定性测评,是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评,它经常穿插在选拔性测评中。 第9题:单选题(本题1分) 不属于培训师选择案例条件的是()。 A.真实性 B.启发性 C.结合性 D.理想性 【正确答案】:D 【试题解析】: 本题考查的是培训师选择案例的条件。 第10题:单选题(本题1分) 工资集体协商代表中,雇员一方首席代表的担任人是()。 A.法定代表人 B.工会主席 C.工会代表 D.员工 【正确答案】:B

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